[实用新型]一种经济管理教学培训用展示板固定装置有效

专利信息
申请号: 201820435225.3 申请日: 2018-03-29
公开(公告)号: CN208444471U 公开(公告)日: 2019-01-29
发明(设计)人: 余威锋 申请(专利权)人: 余威锋
主分类号: G09B19/18 分类号: G09B19/18
代理公司: 泰州地益专利事务所 32108 代理人: 谭建成
地址: 276800 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
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【说明书】:

实用新型公开了一种经济管理教学培训用展示板固定装置,包括底座、支撑板、固定架,所述底座下端四角处设置有车轮,所述底座上端中部设置有升降柱,所述升降柱顶端设置有所述支撑板,所述支撑板一侧壁中部设置有推柄,所述支撑板上端外围设置有所述固定架,所述固定架上端中部设置有存储盒,所述固定架两侧壁上端中部设置有灯泡,所述固定架四周侧壁上设置有卡扣,所述固定架上靠近所述卡扣处设置有插槽。有益效果在于:本实用新型结构新颖,操作便捷,通过设置推柄和车轮,可实现固定架的便捷移动,通过设置卡扣和插槽,可实现展示板的便捷拆装,通过设置升降柱,可根据需要调节固定架的高度,有利于提高固定的便捷性。

技术领域

本实用新型涉及教学用具辅助器材技术领域,具体涉及一种经济管理教学培训用展示板固定装置。

背景技术

教学用具是指使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。简称教具。教具可提高学生的学习兴趣,丰富感性认识,帮助形成明确的概念,发展学生的观察能力和思维能力。其中在经济管理教学培训中常会用到展示板固定装置,然而现有的展示板固定装置结构简简单,功能单一,其主要通过卡槽或螺栓来进行固定,拆装不便,不能够根据需要调节展示板的位置,在教学过程中教具摆放凌乱,不利于提高固定的便捷性。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种经济管理教学培训用展示板固定装置。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的:

一种经济管理教学培训用展示板固定装置,包括底座、支撑板、固定架,所述底座下端四角处设置有车轮,所述底座上端中部设置有升降柱,所述升降柱顶端设置有所述支撑板,所述支撑板一侧壁中部设置有推柄,所述支撑板靠近所述推柄侧壁中部设置有开关,所述支撑板上远离所述开关一侧设置有调节旋钮,所述支撑板上端外围设置有所述固定架,所述固定架上端中部设置有存储盒,所述固定架两侧壁上端中部设置有灯泡,所述固定架四周侧壁上设置有卡扣,所述固定架上靠近所述卡扣处设置有插槽,所述底座内底端设置有电源、控制器,所述底座内中部设置有电机、油泵、油箱,所述底座内顶端设置有同步液压缸。

上述结构中,按下所述开关使所述电源接通,所述电源接通后使所述控制器得电,所述控制器得电后使所述灯泡亮起,接着转动所述调节旋钮,通过所述控制器可使所述电机启动,所述电机启动后通过所述油泵将所述油箱内的油液抽到所述同步液压缸内,使所述同步液压缸内的油压升高,进而实现所述升降柱的上移,通过所述插槽可实现板材的便捷按安装,通过所述卡扣可实现板材的便捷固定,通过设置存储盒,可存放物品,通过所述推柄可实现所述固定架的便捷移动。

为了进一步提高固定的便捷性,所述车轮铰接在所述底座上,所述升降柱成型于所述底座上,所述支撑板焊接在所述升降柱上。

为了进一步提高固定的便捷性,所述电源通过卡槽固定在所述底座内底端一侧,所述控制器铰接在所述底座内远离所述电源一侧。

为了进一步提高固定的便捷性,所述油箱焊接在所述底座内中部一侧,所述油泵通过螺栓连接固定在所述底座内远离所述油箱一侧,所述电机内嵌在所述油泵远离所述油箱一侧。

为了进一步提高固定的便捷性,所述同步液压缸成型于所述底座内,所述升降柱与所述同步液压缸连通,所述开关通过卡槽固定在所述支撑板上,所述调节旋钮旋接在所述支撑板上。

为了进一步提高固定的便捷性,所述推柄铰接在所述支撑板上,固定架焊接在所述支撑板上,所述固定架采用框型结构,所述灯泡内嵌在所述固定架上,所述卡扣通过螺栓连接固定在所述固定架上。

为了进一步提高固定的便捷性,所述电源与所述开关、所述调节旋钮、所述控制器电连接,所述控制器与所述灯泡、所述电机电连接。

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