[实用新型]一种会计教学教具

说明书

本实用新型公开了会计教学技术领域的一种会计教学教具，包括安装底板，所述安装底板的顶部左端通过螺钉连接有立柱，所述立柱的外壁套接有滑套，所述滑套的左侧壁插接有调节螺栓，所述滑套的右侧壁连接有支柱，且支柱的外壁右端套接有调节套管，所述调节套管通过螺钉与支柱连接，所述调节套管的右端通过螺钉连接有支撑板，所述支撑板的顶端通过轴座安装有转轴，且转轴上套接有垫板，所述支撑板的前壁开设有凭证嵌入槽，所述凭证嵌入槽的左端设置有夹持装置，该会计教学教具，结构简单、使用方便，通过可调节的设计，适用于是大多数的学习者，在使用时能够直白的向学生展示教学内容。

技术领域

本实用新型涉及会计教学技术领域，具体为一种会计教学教具。

背景技术

在各大院校的教学中，经济类教学相比工科类教学，其教学用具及设备严重不足，这样在教学中无法引起学生的学习兴趣，影响教学效果，尤其是在经济学的会计教学中，凭证的填写在经济学中使用较广，目前大多是学生听教师口述，很少具有简单实用的教学工具，这样不但不能激发学生的兴趣，还降低了学习效果及教学质量，为此，我们提出了一种会计教学教具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种会计教学教具，以解决上述背景技术中提出的目前大多是学生听教师口述，很少具有简单实用的教学工具，这样不但不能激发学生的兴趣，还降低了学习效果及教学质量的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种会计教学教具，包括安装底板，所述安装底板的顶部左端通过螺钉连接有立柱，所述立柱的外壁套接有滑套，所述滑套的左侧壁插接有调节螺栓，所述滑套的右侧壁连接有支柱，且支柱的外壁右端套接有调节套管，所述调节套管通过螺钉与支柱连接，所述调节套管的右端通过螺钉连接有支撑板，所述支撑板的顶端通过轴座安装有转轴，且转轴上套接有垫板，所述支撑板的前壁开设有凭证嵌入槽，所述凭证嵌入槽的左端设置有夹持装置，所述立柱右侧壁的上端通过螺钉连接有横杆，所述横杆的底部安装有照明装置。

优选的，所述立柱的外壁设置有滑条，所述滑套的内腔开设有与滑条相适配的滑槽。

优选的，所述立柱的外壁设置有限位套，且限位套位于立柱上滑条的顶端。

优选的，所述照明装置为LED照明灯。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该会计教学教具，结构简单、使用方便，通过可调节的设计，适用于是大多数的学习者，在使用时能够直白的向学生展示教学内容。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型支撑板的结构示意图。

图中：1安装底板、2立柱、3滑套、4调节螺栓、5支撑板、6调节套管、7转轴、8垫板、9凭证嵌入槽、10夹持装置、11横杆、12照明装置。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种会计教学教具，包括安装底板1，安装底板1的顶部左端通过螺钉连接有立柱2，立柱2的外壁套接有滑套3，滑套3的左侧壁插接有调节螺栓4，滑套3的右侧壁连接有支柱，且支柱的外壁右端套接有调节套管6，调节套管6通过螺钉与支柱连接，调节套管6的右端通过螺钉连接有支撑板5，支撑板5的顶端通过轴座安装有转轴7，且转轴7上套接有垫板8，支撑板5的前壁开设有凭证嵌入槽9，凭证嵌入槽9的左端设置有夹持装置10，立柱2右侧壁的上端通过螺钉连接有横杆11，横杆11的底部安装有照明装置12。