[实用新型]一种新型功能材料的保暖校服

说明书

本实用新型公开了一种新型功能材料的保暖校服，包括校服主体，所述校服主体的顶端通过缝合固定设置有校服领口，所述校服主体的表面两侧相对于校服领口的底端设置有校服侧口，所述校服侧口的内侧相对于校服主体表面的中点处设置有连接拉链，所述校服主体的底端通过缝合固定设置有校服连接松紧带，所述校服主体的内部设置有纳米抗菌层；本实用新型中设计的可调节式松紧带可以根据均码穿戴的情况下进行微调，有效的避免了因校服过大或者是偏小而导致美观性受到影响以及穿戴的舒适度不佳的情况，适应性能得到大大的增强，本实用新型中设计的防护硅胶垫可以在学生使用校服时，当与课桌之类的物体进行接触时，进行有效的防护。

技术领域

本实用新型属于校服技术领域，具体涉及一种新型功能材料的保暖校服。

背景技术

学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

现有的校服在使用时仍然存在一些不足之处；

1.现有的校服在使用时由于校服使用量较大，一般采用均码进行穿戴，无法根据学生的具体体型进行微调，使得存在校服过于宽松或者是偏小的情况，穿戴起来的美观性较差，同时舒适感得不到有效的保证。

2.现有的校服在使用时由于校服的使用者基本为学生，根据学生在穿戴校服时的使用情况，其袖口下端部分较长时间与课桌进行接触，长时间使用中，容易沾染较多的灰尘，在后期清理时较为频繁，且工作难度较大。

3.现有的校服在使用时由于其材质的一般性，无法做到防菌以及其他得功能，无法满足当下的使用环境，较为落后，使用起来较为不便，且容易损坏。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型功能材料的保暖校服，以解决上述背景技术中提出的校服在使用时由于校服使用量较大，一般采用均码进行穿戴，无法根据学生的具体体型进行微调，使得存在校服过于宽松或者是偏小的情况，穿戴起来的美观性较差，同时舒适感得不到有效的保证，校服在使用时由于校服的使用者基本为学生，根据学生在穿戴校服时的使用情况，其袖口下端部分较长时间与课桌进行接触，长时间使用中，容易沾染较多的灰尘，在后期清理时较为频繁，且工作难度较大和校服在使用时由于其材质的一般性，无法做到防菌以及其他得功能，无法满足当下的使用环境，较为落后，使用起来较为不便，且容易损坏的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型功能材料的保暖校服，包括校服主体，所述校服主体的顶端通过缝合固定设置有校服领口，所述校服主体的表面两侧相对于校服领口的底端设置有校服侧口，所述校服侧口的内侧相对于校服主体表面的中点处设置有连接拉链，所述校服主体的底端通过缝合固定设置有校服连接松紧带，所述校服主体的内部设置有纳米抗菌层，所述纳米抗菌层的底端设置有聚四氟乙烯材料层，所述聚四氟乙烯材料层的底端设置有保温层，所述保温层的底端设置有纤维层，所述纳米抗菌层，聚四氟乙烯材料层，保温层和纤维层均为粘合固定连接，所述校服主体的两侧相对于校服领口的两端处通过缝合固定设置有校服衣袖，所述校服衣袖的端部通过缝合固定设置有校服袖口，所述校服衣袖的底端相对于校服袖口的一侧设置有防护硅胶垫，所述防护硅胶垫的底端表面通过粘合固定设置有连接粘条，所述校服衣袖的底端相对于防护硅胶垫的连接处设置有放置凹槽，所述防护硅胶垫通过连接粘条与放置凹槽粘合固定连接，所述校服衣袖与校服主体的连接处且相对于校服主体与校服连接松紧带之间设置有可调节式松紧带。

优选的，所述可调节式松紧带设置有两个，且两个可调节式松紧带等距离的安装在校服衣袖与校服主体的连接处相对于校服主体与校服连接松紧带之间位置，同时单个可调节式松紧带的宽度为校服主体整体宽度的十分之一，以及可调节式松紧带为弹性材质构件。

优选的，所述防护硅胶垫为软体弹性材质构件，且防护硅胶垫的长度为校服衣袖长度的二分之一，同时防护硅胶垫为椭圆形结构，其面积时校服衣袖整体面积的四分之一。