[实用新型]健康传感与心律监护智能校服有效
| 申请号: | 201820353674.3 | 申请日: | 2018-03-15 |
| 公开(公告)号: | CN208030319U | 公开(公告)日: | 2018-11-02 |
| 发明(设计)人: | 柯楚源 | 申请(专利权)人: | 深圳市中南活力实业股份有限公司 |
| 主分类号: | A41D11/00 | 分类号: | A41D11/00;A41D27/00;A61B5/024 |
| 代理公司: | 东莞市神州众达专利商标事务所(普通合伙) 44251 | 代理人: | 刘汉民 |
| 地址: | 518000 广东省*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 校服 心率表 领口 心律监护 一端设置 条纹 传感 缝纫 拉链 佩戴 裤腰 本实用新型 准确度 束缚 表面设置 裤腰松紧 拉链连接 智能 灵活度 魔术贴 绕线轴 舒适度 舒适性 松紧扣 裤腿 腰部 健康 皮肤 检测 学生 | ||
本实用新型公开了健康传感与心律监护智能校服,包括校服面襟和裤腿,所述校服面襟的一端设置有领口,所述领口通过缝纫固定安装在校服面襟的一端,所述领口的一侧设置有条纹,所述条纹固定安装在校服面襟的表面,所述校服面襟的一端设置有拉链,所述拉链通过缝纫固定安装在校服面襟的一端,所述校服面襟之间通过拉链连接,所述校服面襟的表面设置有口袋;采用心率表和魔术贴,提高心率表佩戴的舒适性,降低心率表佩戴时对身体的束缚,同时增加心率表与皮肤的接触,提高心率表检测的准确度,采用松紧扣和绕线轴,增加裤腰松紧调节的灵活度,降低裤腰对学生腰部的束缚,同时提高校服穿着的舒适度。
技术领域
本实用新型属于智能校服技术领域,具体涉及健康传感与心律监护智能校服。
背景技术
校服是学校规定的统一样式的学生服装,中小学学生普遍穿着,校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。现有的校服不具备检测心率的功能,学生在参加剧烈运动后,不能实时的了解自生的情况,同时心率检测需要单独佩戴,影响校服穿戴的舒适性,同时校服腰带弹性固定,使得学生穿着校服产生不适,影响校服的舒适性,同时在寒冷的冬季,校服内部穿着厚衣服时,容易受到校服的束缚的问题,为此我们提出健康传感与心律监护智能校服。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供健康传感与心律监护智能校服,以解决上述背景技术中提出的校服不具备检测心率的功能,学生在参加剧烈运动后,不能实时的了解自生的情况,同时心率检测需要单独佩戴,影响校服穿戴的舒适性,同时校服腰带弹性固定,使得学生穿着校服产生不适,影响校服的舒适性,同时在寒冷的冬季,校服内部穿着厚衣服时,容易受到校服的束缚的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:健康传感与心律监护智能校服,包括校服面襟和裤腿,所述校服面襟的一端设置有领口,所述领口通过缝纫固定安装在校服面襟的一端,所述领口的一侧设置有条纹,所述条纹固定安装在校服面襟的表面,所述校服面襟的一端设置有拉链,所述拉链通过缝纫固定安装在校服面襟的一端,所述校服面襟之间通过拉链连接,所述校服面襟的表面设置有口袋,所述口袋通过缝纫固定安装在校服面襟的表面,所述校服面襟的另一端设置有前襟,所述前襟通过缝纫固定安装在校服面襟的一端,所述校服面襟的另一端设置有袖子,所述袖子的一端通过缝纫固定安装在校服面襟的一端,所述袖子的另一端设置有袖口,所述袖口通过缝纫固定安装在袖子的一端,所述袖口的一侧设置有心率表,所述心率表的两端分别设置有魔术贴,所述魔术贴的一端通过粘合固定安装在心率表的一端,所述心率表通过魔术贴固定安装在袖口的一侧,所述裤腿的一端设置有裤腰,所述裤腰通过缝纫固定安装在裤腿的一端,所述裤腰的一侧设置有腰部松紧扣,所述腰部松紧扣的一端设置有绕线轴,所述绕线轴和腰部松紧扣为一体式结构,所述绕线轴的一端设置有转轴,所述转轴镶嵌在裤腰的内部,所述腰部松紧扣通过绕线轴和转轴固定安装在裤腰的一侧,所述裤腿的一侧设置有裤腿缓冲片,所述裤腿缓冲片通过缝纫固定安装在裤腿的一侧。
优选的,所述魔术贴设置有两个,所述两个魔术贴对称固定在心率表的两端。
优选的,所述绕线轴为哑铃形结构,且绕线轴的表面缠绕两条腰带。
优选的,所述裤腿缓冲片为波浪形结构,且裤腿缓冲片的两端收聚为一点。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
(1)采用心率表和魔术贴,提高心率表佩戴的舒适性,降低心率表佩戴时对身体的束缚,同时增加心率表与皮肤的接触,提高心率表检测的准确度。
(2)采用松紧扣和绕线轴,增加裤腰松紧调节的灵活度,降低裤腰对学生腰部的束缚,同时提高校服穿着的舒适度。
(3)采用裤腿缓冲片,提高校服内部体积,降低校服对腿部的束缚,增加校服的保暖程度。
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