[实用新型]多媒体教室用LED照明灯具

说明书

多媒体教室用LED照明灯具，涉及灯光照明技术领域。本实用新型是为了解决传统多媒体教室LED照明灯具所存在各种缺陷。本实用新型遮光罩用于将底壳的顶部开口密封，底壳的两端开口分别通过电池部密封，底壳的内部底面沿其长度方向设有多条LED光源板固定槽，LED光源板能够嵌固在LED光源板固定槽内，弹簧片上开有用于与室内顶棚连接的固定孔，弹簧片的两边设有开口向下的弹性弯钩，底壳的外部底面沿其长度方向设有弹簧卡接槽，弹簧卡接槽的侧壁上分别设有锯齿状结构，弹簧片能够通过自身张力嵌固在弹簧卡接槽中，且弹性弯钩的末端能够卡接在锯齿状结构上。

技术领域

本实用新型属于灯光照明技术领域，尤其涉及多媒体教室用的LED照明灯具。

背景技术

传统多媒体教室LED照明灯具存在很多弊端。首先，往往采用塑料制作外壳，外壳易变色，密封不严且强度不够，不利于安装，运输时容易损坏及维修不方便。其次，传统多媒体教室LED照明灯具只有一种安装方式，该安装方式还非常不方便。最后传统多媒体教室LED照明灯具往往亮度固定后，亮度就不可再次调节。

实用新型内容

本实用新型是为了解决传统多媒体教室LED照明灯具所存在各种缺陷，现提供多媒体教室用LED照明灯具。

多媒体教室用LED照明灯具，包括遮光罩1、底壳2、两个电池部、至少两个弹簧片6和LED光源板7；

底壳2为顶部和两端开口的条形盒体，遮光罩1用于将底壳2的顶部开口密封，底壳2的两端开口分别通过电池部密封，

底壳2的内部底面沿其长度方向设有多条LED光源板固定槽8，LED光源板7能够嵌固在LED光源板固定槽8内，

弹簧片6上开有用于与室内顶棚连接的固定孔，弹簧片6的两边设有开口向下的弹性弯钩16，底壳2的外部底面沿其长度方向设有弹簧卡接槽15，弹簧卡接槽15的侧壁上分别设有锯齿状结构9，弹簧片6能够通过自身张力嵌固在弹簧卡接槽15中，且弹性弯钩16的末端能够卡接在锯齿状结构9上。

对于传统多媒体教室LED照明灯具，密封不严，蚊虫进入灯内会造成灯具损坏的问题，本多媒体教室LED照明灯具采用全密封结构，防止异物入侵，延长灯具寿命。

LED光源板7插入LED光源板固定槽8来固定，LED光源板固定槽8的横截面为矩形，LED光源板固定槽8长1115mm，宽12.7mm，高为1.7mm。实际应用时，可如图3所示，LED光源板固定槽8的数量为3，LED光源板7的数量为2，预留出一条LED光源板固定槽8，可以根据使用情况对LED光源板7进行增加或者减少，并且应用时只需插入或者拔出LED光源板7即可，操作简便。即：依据使用环境增加或减少LED光源板数量，达到改变亮度的作用，解决了亮度就不可再次调节的问题。

并且，本多媒体教室用LED灯具采用凹槽插接式结构，将LED光源板7插入LED光源板固定槽8中，一旦损坏，只需要抽出LED光源板固定槽8中的LED光源板7即可。解决了传统多媒体教室LED照明灯具的LED光源板损坏，不方便维修，及拆卸的问题。

弹簧片6的沿弹性弯钩16可以通过底壳2上的锯齿状结构9进行固定。由于弹簧片6为金属制作具有一定的弹性形变，受力后会卡在锯齿状结构9中，这样就完成了弹簧片6和灯具的固定。

本实用新型所述的多媒体教室用LED照明灯具，采用了凹槽式可插拔固定LED光源板的结构，不但LED光源板损坏时更容易更换，而且可增加或减少LED光源板的数量，来调节亮度。

附图说明

图1为多媒体教室用LED照明灯具的外观图；

图2为多媒体教室用LED照明灯具的分解图；

图3为多媒体教室用LED照明灯具的横截面图；

图4为图3中锯齿状结构处的局部放大图；