[实用新型]一种具有可调节功能框的教课板

权利要求书

1.一种具有可调节功能框的教课板，包括主板体(1)，其特征是：所述的主板体(1)外侧壁上套有铝合金框体(2)，所述的框体正面位于主板体(1)上、下端横向开设有右侧开口的横置装配槽(3)，所述的框体(2)外侧壁位于横置装配槽(3)开口位置均开设有安装槽(5)，所述的横置装配槽(3)开口位置设置有用于闭合开口的密封盖板(6)，所述的密封盖板(6)通过安装槽(5)内部的连接轴和框体(2)外侧面活动连接，所述框体(2)正面上端的横置装配槽(3)内部插接有顶部功能框(7)，所述框体(2)正面下端的横置装配槽(3)内部插接有底部功能框(8)，所述的顶部功能框(7)下表面开设有内置条形LED照明灯(10)的上置功能槽，所述的底部功能框(8)上表面和正面开设有内置翻转密封盖(9)的翻转口，所述的框体(2)正面位于主板体(1)两侧开设有内置翻转支撑板(11)的纵向收纳槽(12)，所述的翻转支撑板(11)和纵向收纳槽(12)内侧面上均开设有纵置连接槽(13)，所述的翻转支撑板(11)和纵向收纳槽(12)之间通过纵置连接槽(13)内部的限位多连杆(14)相连接，所述的翻转支撑板(11)下端通过横置转轴和纵向收纳槽(12)两侧内壁活动连接。

2.根据权利要求1所述的一种具有可调节功能框的教课板，其特征是：所述框体(2)正面上端的密封盖板(6)外侧壁上均固定连接有用于外接电源供电的外接电源连接线(15)，所述的密封盖板(6)内侧面上具有向内凸起内置供电端子的电源插头(16)，所述的LED照明灯(10)对应电源插头(16)位置开设有电源插孔(17)。

3.根据权利要求1所述的一种具有可调节功能框的教课板，其特征是：所述的密封盖板(6)外侧壁上具有向外凸起的限位条(18)，所述的横置装配槽(3)内侧壁开口位置开设有与限位条(18)相配合的限位槽(19)。

4.根据权利要求1所述的一种具有可调节功能框的教课板，其特征是：所述的密封盖板(6)外侧壁上固定连接有用于控制对应位置外接电源连接线(15)通电状态的电源总开关(20)。