[实用新型]一种音乐教学板有效

专利信息
申请号: 201820321955.0 申请日: 2018-03-09
公开(公告)号: CN207977022U 公开(公告)日: 2018-10-16
发明(设计)人: 马金龙 申请(专利权)人: 菏泽学院
主分类号: G09B15/00 分类号: G09B15/00;B43L1/00
代理公司: 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 代理人: 汤东凤
地址: 274015 山东*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 铰接座 置物板 上端固定 连接杆 滑槽 音乐教学板 挡板 上下两端 上端 铰接杆 矩形槽 滑块 铰接 底座 对称设置 滑动设置 教学效率 升降结构 箱体内部 音乐教学 教学板 置物座 黑板 教材 音乐 教学
【说明书】:

实用新型涉及教学板技术领域,尤其是一种音乐教学板,包括底座,所述底座上端固定安装有箱体,所述箱体内部通过升降结构固定连接有连接杆,所述连接杆上端固定安装有置物板,所述置物板一侧开设有矩形槽,所述矩形槽上下两端的置物板上均开设有对称设置的滑槽,且滑槽靠近挡板,所述滑槽内滑动设置有滑块,所述滑块上端固定安装有铰接座,所述铰接座上铰接有铰接杆,所述铰接杆上端均铰接有铰接座,所述铰接座另一侧均固定安装有置物座,两块所述挡板相对内侧的上下两端均固定安装有第二连接杆。该音乐教学板上端的置物板内能够放置不同大小的音乐教材与手提黑板,极大的提高了教学效率,增加了教学者的便捷。

技术领域

本实用新型涉及教学板技术领域,尤其涉及一种音乐教学板。

背景技术

教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用。

传统的教学板只能是固定大小的板块,如此一来在老师的教学过程中所书写的内容便很有限了,极大的降低了教学效率。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种音乐教学板。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

设计一种音乐教学板,包括底座,所述底座上端固定安装有箱体,所述箱体内部通过升降结构固定连接有连接杆,所述连接杆上端固定安装有置物板,所述置物板一侧开设有矩形槽,所述矩形槽内的置物板两侧均固定安装有两根伸缩杆,且所述伸缩杆上均套设有第一弹簧,所述伸缩杆另一端固定安装有挡板,所述矩形槽上下两端的置物板上均开设有对称设置的滑槽,且滑槽靠近挡板,所述滑槽内滑动设置有滑块,所述滑块上端固定安装有铰接座,所述铰接座上铰接有铰接杆,且两根所述铰接杆中部相互铰接,所述铰接杆上端均铰接有铰接座,所述铰接座另一侧均固定安装有置物座,两块所述挡板相对内侧的上下两端均固定安装有第二连接杆,且所述第二连接杆另一端与滑块固定连接。

优选的,所述底座下端四周均固定安装有万向轮。

优选的,所述升降结构包括开设在连接杆下端两侧若干均匀排列的限位孔以及设置在两侧限位孔中的拉杆,所述拉杆贯穿箱体并到达限位孔内,所述拉杆靠近限位孔的一侧均固定安装有限位板,所述限位板与箱体之间的拉杆上套设有第二弹簧。

本实用新型提出的一种音乐教学板,有益效果在于:该音乐教学板上端的置物板内能够放置不同大小的音乐教材与手提黑板,极大的提高了教学效率,增加了教学者的便捷。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种音乐教学板的结构示意图。

图2为本实用新型提出的一种音乐教学板的A部分放大图。

图3为本实用新型提出的一种音乐教学板的B部分放大图。

图中:底座1、箱体2、连接杆3、置物板4、挡板5、伸缩杆6、第一弹簧7、万向轮8、限位孔9、第二弹簧10、拉杆11、铰接座12、铰接杆13、置物座14、滑槽15、滑块16、第二连接杆17、限位板18、矩形槽19。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

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