[实用新型]一种建筑教学模拟装置有效
申请号: | 201820306745.4 | 申请日: | 2018-03-06 |
公开(公告)号: | CN207946978U | 公开(公告)日: | 2018-10-09 |
发明(设计)人: | 姚思盈 | 申请(专利权)人: | 姚思盈 |
主分类号: | G09B25/04 | 分类号: | G09B25/04;G09B9/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 266700 山东省青岛市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 底座 连接槽 支撑槽 建筑教学 模拟装置 支撑板 模拟框架 三角龙骨 左右两侧 内壁 本实用新型 教学设备 搭接 套接 | ||
本实用新型提供一种建筑教学模拟装置,涉及教学设备技术领域。该建筑教学模拟装置,包括第一底座和第二底座,所述第一底座和第二底座之间相互搭接,所述第一底座和第二底座的顶部均固定连接有模拟框架,所述第一底座的左右两侧均开设有第一连接槽,所述第一连接槽内壁的顶部开设有第一支撑槽,所述第一支撑槽的内部套接有第一支撑板,所述第二底座的左右两侧均开设有第二连接槽,所述第二连接槽内壁的顶部开设有第二支撑槽。该建筑教学模拟装置,通过设置了第一底座、第二底座、模拟框架、第一连接槽、第一支撑槽、第一支撑板、第二连接槽、第二支撑槽、第二支撑板和三角龙骨,将三角龙骨插入到第一连接槽和第二连接槽的内部。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种建筑教学模拟装置。
背景技术
现有的建筑模拟仿真作业工种单一,非模块化的,建筑框架单一,不符合实际建筑学,而且也不符合实际建筑要求,学生在使用建筑教学模拟装置学习建筑学的时候比较方便,但是底座和底座之间都是使用螺钉进行固定,拆装的时候比较复杂,而且一般的建筑教学模拟装置抗弯折的能力较差,学生拆装的时候容易损坏模拟装置。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种建筑教学模拟装置,解决了拆装不方便的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种建筑教学模拟装置,包括第一底座和第二底座,所述第一底座和第二底座之间相互搭接,所述第一底座和第二底座的顶部均固定连接有模拟框架,所述第一底座的左右两侧均开设有第一连接槽,所述第一连接槽内壁的顶部开设有第一支撑槽,所述第一支撑槽的内部套接有第一支撑板,所述第二底座的左右两侧均开设有第二连接槽,所述第二连接槽内壁的顶部开设有第二支撑槽,所述第二支撑槽的内部套接有第二支撑板,且相邻的第一连接槽和第二连接槽的内部套接有三角龙骨,所述第一支撑板和第二支撑板的底端分别与三角龙骨顶部的左右两侧固定连接,所述第一连接槽和第二连接槽内壁的底部均开设有凹槽,所述凹槽的内部套接有外套管,所述外套管的内部套接有内套管,所述外套管的内壁开设有滑槽,所述滑槽的内部套接有两个滑块,且两个滑块的顶部分别与内套管底端的左右两侧固定连接,所述内套管的顶端贯穿外套管并延伸至其上方,所述内套管的顶端与三角龙骨的底部搭接,所述内套管内壁的底部与限位杆的底端固定连接,所述限位杆的顶端与内套管内壁的顶部搭接,所述限位杆的侧表面缠绕设置有弹簧。
优选的,所述第一支撑槽和第二支撑槽内壁的顶部均固定连接有弹簧球,且两个弹簧球外表面的底部分别与第一支撑板和第二支撑板的顶部搭接。
优选的,所述第一支撑板与第二支撑板的长度相等,且两个第一支撑板与第二支撑板均对称安装在三角龙骨的两侧。
优选的,所述三角龙骨的底部均与第一连接槽和第二连接槽内壁的底部搭接,所述三角龙骨的左右两侧分别与第一连接槽和第二连接槽内壁的一侧搭接。
优选的,所述滑块活动套接在外套管的内部,所述滑块的前后两侧与滑槽的内壁搭接。
优选的,所述弹簧的底端与外套管内壁的底部焊接,所述弹簧的顶端与内套管内壁的顶部焊接。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种建筑教学模拟装置。具备以下有益效果:
1、该建筑教学模拟装置,通过设置了第一底座、第二底座、模拟框架、第一连接槽、第一支撑槽、第一支撑板、第二连接槽、第二支撑槽、第二支撑板和三角龙骨,将三角龙骨插入到第一连接槽和第二连接槽的内部,三角龙骨带动第一支撑板和第二支撑板分别在第一支撑槽和第二支撑槽的内部滑动,能将第一底座和第二底座固定在一起,各个构件之间的结点以榫卯相吻合,构成富有弹性的框架,操作简单快捷,使得地板的安装更方便,而且可以承受较大的荷载,允许产生一定的变形,具有一定的抗弯折能力。
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