[实用新型]一种机械设计课堂演示教具有效

专利信息
申请号: 201820293195.7 申请日: 2018-03-01
公开(公告)号: CN208834625U 公开(公告)日: 2019-05-07
发明(设计)人: 刘华洲;李帆 申请(专利权)人: 郑州铁路职业技术学院
主分类号: G09B25/02 分类号: G09B25/02
代理公司: 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 代理人: 韩晓娟
地址: 450000 河*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 演示装置 底座 动作演示装置 本实用新型 机械设计 课堂演示 运动转化 写字板 教具 展示 机械手 比例缩放 传动特点 结构形状 理论基础 理论知识 学生学习 有机械手 运动规律 中间设置 摆动 绘图 搬运 学生 直观 携带 激发 转化 应用 学习
【权利要求书】:

1.一种机械设计课堂演示教具,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)的中间设置有展示箱体(3),所述展示箱体(3)的前后两个面上均设置有写字板,其中一个写字板上设置有多个连杆构成的比例缩放绘图演示装置(4),所述底座(1)上还设置有机械手动作演示装置(5)和将摆动转化为直线运动的运动转化演示装置(2),所述运动转化演示装置(2)和机械手动作演示装置(5)分别位于展示箱体(3)的两侧。

2.根据权利要求1所述的一种机械设计课堂演示教具,其特征在于,所述比例缩放绘图演示装置(4)包括通过铰接轴与写字板连接的第一连杆(401),所述第一连杆(401)的末端铰接第二连杆(404),所述第二连杆(404)和第一连杆(401)的中部分别铰接第三连杆(403)和第四连杆(402),所述第三连杆(403)和第四连杆(402)的末端铰接,所述第三连杆(403)和第四连杆(402)的铰接轴处、第二连杆(404)远离第一连杆(401)的一端设置有绘图笔。

3.根据权利要求1所述的一种机械设计课堂演示教具,其特征在于,所述机械手动作演示装置(5)包括第一液压缸(501),所述第一液压缸(501)的底部与底座(1)固定,所述第一液压缸(501)的活塞杆末端设置有U型安装架(502),所述U型安装架(502)的末端铰接有滚轮(503),所述U型安装架(502)的上方设置有固定块(504),所述固定块(504)与展示箱体(3)固定连接,所述固定块(504)的两侧分别铰接有卡爪(505),所述卡爪(505)上设置有弹性件(506),所述弹性件(506)的末端设置在连接柱(507)上,所述连接柱(507)与展示箱体(3)固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种机械设计课堂演示教具,其特征在于,所述弹性件(506)是弹簧。

5.根据权利要求1所述的一种机械设计课堂演示教具,其特征在于,所述运动转化演示装置(2)包括与底座(1)固定连接的第一支架(201),所述第一支架(201)的顶端铰接有第二液压缸(202),所述第二液压缸(202)的活塞杆末端铰接在扇形齿弧(205)上,所述扇形齿弧(205)与第二支架(206)的顶端铰接,所述第二支架(206)与底座(1)固定连接,所述扇形齿弧(205)与齿条(203)啮合,所述齿条(203)滑动连接在支撑座(204)内,所述支撑座(204)有两个,且分别与展示箱体(3)固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种机械设计课堂演示教具,其特征在于,所述展示箱体(3)内设置有多个展示板,所述展示板的两侧面上均设有编号牌和便于手拉的凹槽。

7.根据权利要求6所述的一种机械设计课堂演示教具,其特征在于,所述展示板和写字板是磁性材料制成的白板。

8.根据权利要求1所述的一种机械设计课堂演示教具,其特征在于,所述展示箱体(3)的顶端设置有提手。

9.根据权利要求1所述的一种机械设计课堂演示教具,其特征在于,所述底座(1)的下方设置有用于调节水平度的水平调节脚座。

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