[实用新型]一种可使用手机或平板电脑的腹腔镜模拟训练仪

说明书

一种可使用手机或平板电脑的腹腔镜模拟训练仪，包括：底板、表面板、前面板和后面板，其后面板与表面板通过合页铰接在一起，表面板上设置有卡槽装置，卡槽装置中部设置有半圆型观察孔，卡槽装置用于卡放手机或平板电脑，手机或平板电脑的摄像头对准观察孔，模拟训练仪操作者实训时，可通过手机或平板电脑观看模拟训练仪内部情况；可通过改变底板和表面板之间夹角，得到模拟实际临床应用的腹腔镜操作角度，进行模拟训练，也可拆卸并放平支撑于表面板下方的支撑杆，将表面板与前面板互相扣合，使得腹腔镜模拟训练仪收纳成一个小盒子，减少腹腔镜模拟训练仪的空间体积。由此可见，该腹腔镜模拟训练仪体积小巧、使用方便。

技术领域

本申请涉及医学教学用具领域，具体涉及一种可使用手机或平板电脑的腹腔镜模拟训练仪。

背景技术

近十几年腹腔镜技术在世界范围内迅速得到推广和普及。腹腔镜技术是医生通过观查监视器的图像画面来完成手术，其特点是：患者创伤轻、痛苦小、恢复快、疗效好，受到医生和患者的认可。随着这项技术在临床的全面应用，需要更多有相关技能训练经历的医学院校毕业生，以及在岗的医疗工作者。

现在腹腔镜训练的方法主要有：模拟训练器和虚拟三维空间技术，在虚拟的模拟环境中的训练往往与实物训练不同，不能提供操作的触觉和力度，而且设备昂贵；而模拟训练器，价格便宜，可以作为学生和刚接触微创外科手术的临床医生的训练器，能训练操作者的空间感和距离感，手眼协调运动及精细操作能力。但这些模拟训练器大多存在缺点，有的体积大，有的必须要摄像头连接显示器或者电脑，使得模拟训练器的使用不方便、而且大部分训练仪都没有考虑到专门设计实际临床应用腹腔镜的操作角度，无法真实还原手术中的情况。

发明内容

本申请提供一种可使用手机或平板电脑的腹腔镜模拟训练仪，该腹腔镜模拟训练仪可折叠、体积小巧、使用方便，该腹腔镜模拟训练仪上可放置手机或平板电脑，利用现有的手机、平板电脑就能开展训练。

本申请提供的一种可使用手机或平板电脑的腹腔镜模拟训练仪,包括：底板和表面板，所述底板前后分别设置有前面板和后面板，所述底板左右两侧分别设置有向上延伸的下沿板，所述后面板与表面板通过合页相连接，所述表面板为弧面板、中部凸起，所述表面板上设置有卡槽装置，表面板上、卡槽装置中部位置设置有观察孔，表面板上、卡槽装置下方设置有至少两个穿刺孔，所述表面板左右两侧分别设置有向下延伸的上沿板，闭合所述合页，所述表面板与前面板互相扣合，所述上沿板与下沿板互相扣合。

在一些实施例，所述底板上、靠近下沿板位置设置有支撑杆，所述支撑杆一端通过弹簧卡销连接在底板上，另一端可拆卸地支撑于表面板下方。

在一些实施例，所述支撑杆的长度可调节。

在一些实施例，调节所述支撑杆的长度，所述底板和表面板之间夹角可调节的范围为38～43度。

在一些实施例，所述观察孔与手机摄像头、平板电脑摄像头相匹配。

在一些实施例，所述观察孔为半圆型。

在一些实施例，所述上沿板与下沿板扣合后高度与前面板高度、后面板高度相同。

在一些实施例，所述后面板高度为2公分。

依据上述实施例，本申请的可使用手机或平板电脑的腹腔镜模拟训练仪，其后面板与表面板通过合页铰接在一起，表面板上设置有卡槽装置，卡槽装置中部设置有半圆型观察孔，卡槽装置用于卡放手机或平板电脑，手机或平板电脑的摄像头对准观察孔，模拟训练仪操作者实训时，可通过手机或平板电脑观看模拟训练仪内部情况；可通过改变底板和表面板之间夹角，得到模拟实际临床应用的腹腔镜操作角度，进行模拟训练，也可拆卸并放平支撑于表面板下方的支撑杆，将表面板与前面板互相扣合，使得腹腔镜模拟训练仪收纳成一个小盒子，减少腹腔镜模拟训练仪的空间体积。

附图说明