[实用新型]一种投资统计学教学展示架

说明书

一种投资统计学教学展示架，涉及一种教学用具。底座两端有与轴杆连接的缺口，轴杆上有安装座，展示板一、展示板二和展示板三下表面左端与安装座连接，右端有与轴杆卡接的卡扣，展示板四下表面右端与安装座连接，左端有与轴杆卡接的卡扣，底座下表面有凹槽一，凹槽一内有与其球铰接的支撑杆一；展示板二上表面、展示板三左侧面及展示板四右侧面有凹槽二，凹槽二内有与其球铰接的支撑杆二，展示板二、展示板三及展示板四背面有圆槽，连接杆一端与圆槽连接，另一端及底座背面有吸盘，与连接杆另一端固定的吸盘与圆槽相匹配。本实用新型便于进行对比教学，还能不占用黑板的使用面积，既可进行投资统计的教学，同时节约了教学时间。

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，尤其是一种投资统计学教学展示架。

背景技术

投资统计的展示形式多种多样，在教学时，老师时常需要在课堂上绘制统计图形，如此不仅浪费教学时间，且准确率不高。此外，黑板的展示面积有限，又要绘制统计图形，又要书写板书，很可能存在黑板面积不够用的情况，此时就要擦拭掉一部分板书内容，降低了教学效率。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种投资统计学教学展示架，它便于进行对比教学，还能不占用黑板的使用面积，既可进行投资统计的教学，同时节约了教学时间。

实现上述目的，本实用新型采取下述技术方案：一种投资统计学教学展示架，包括底座、展示板一、展示板二、展示板三、展示板四、两个轴杆、四个安装座、四个卡扣、四个支撑杆一、三个支撑杆二、六个连接杆以及八个吸盘，

所述的底座、展示板一、展示板二、展示板三以及展示板四均为长方体形状；所述的底座上表面左右两端的中部对应设置有缺口，每个所述的缺口前后相对面的中部均与一个水平设置的轴杆的两端固定连接，所述的位于左侧的轴杆上转动套装有三个安装座，位于右侧的轴杆上转动套装有一个安装座，所述的展示板一、展示板二、展示板三以及展示板四由前至后并列设置，展示板一、展示板二和展示板三下表面的左端以及展示板四下表面的右端分别与对应的安装座固定连接，展示板一、展示板二和展示板三下表面的右端以及展示板四下表面的左端分别固定有卡扣，展示板一、展示板二和展示板三上的卡扣与位于右侧的轴杆卡接，展示板四上的卡扣与位于左侧的轴杆卡接，底座下表面的前后两端并列设置有凹槽一，每个所述的凹槽一内均设置有两个支撑杆一，每个所述的支撑杆一的一端分别与对应的凹槽一球铰接；展示板二的上表面、展示板三的左侧面以及展示板四的右侧面均设置有凹槽二，每个所述的凹槽二内均设置有支撑杆二，每个所述的支撑杆二的一端与对应的凹槽二球铰接，展示板二的背面、展示板三的背面以及展示板四的背面分别设置有两个圆槽，每个所述的圆槽槽底的中部均与一个水平设置的连接杆的一端固定连接，每个所述的连接杆的另一端以及底座背面的左右两端分别固定有吸盘，与每个连接杆的另一端固定的吸盘均与对应的圆槽相匹配。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型不依附于黑板，便于携带，教师在课前可将统计图形提前绘制在展示板上，如此上课时即可直接使用，节约了教学时间；

2、本实用新型设置了多个展示板，教师可将不同形式的统计图形绘制在不同的展示板上，便于对比教学；

3、本实用新型利用吸盘可吸附在黑板上使用，当黑板面积不够用时，也可立于地面上使用，如此，既不占用黑板的使用面积，又可进行投资统计的教学。

附图说明

图1是本实用新型的展示架非使用时的整体结构主视轴测图；

图2是图1所示的展示架非使用时的整体结构仰视轴测图；

图3是图1使用时的整体结构主视轴测图；

图4是图3的后视图。

具体实施方式