[实用新型]一种学生阅读用便捷支架有效
申请号: | 201820253982.9 | 申请日: | 2018-02-12 |
公开(公告)号: | CN208550412U | 公开(公告)日: | 2019-03-01 |
发明(设计)人: | 薛佳琪 | 申请(专利权)人: | 薛佳琪 |
主分类号: | A47B23/04 | 分类号: | A47B23/04;A47B97/00 |
代理公司: | 江苏法德永衡律师事务所 32305 | 代理人: | 刘林 |
地址: | 252000 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 底座 书挡板 转轴连接 学生阅读 支撑杆 支架 弹簧安装槽 书支架 本实用新型 占用空间 固接 压簧 有压 支撑 | ||
本实用新型公开了一种学生阅读用便捷支架,包括有底座,及安装于底座上的放书挡板,及安装于底座上的、用于支撑放书挡板的支撑杆,所述放书挡板与底座之间设有第一转轴连接,所述支撑杆与底座之间设有第二转轴连接,所述支撑杆与放书挡板之间设有第三转轴连接,所述底座上还设有弹簧安装槽,所述弹簧安装槽内设有压簧,所述压簧顶部固接有承书支架,所述承书支架于放书挡板之间设有第四转轴连接;该学生阅读用便捷支架占用空间小、使用方便、结构简单、实用性强。
技术领域
本实用新型具体涉及一种学生阅读用便捷支架。
背景技术
现有的学生在学习时,常常会将书本平放至桌面后阅读,这种看书方式长时间下来会导致脖子处的酸痛,且容易造成近视等情况,而采用将书本拿起观看又会导致无法及时记录笔记和手部酸痛的情况,为此,现今多是采用阅读支架来放置书本,方便学习。
但目前的阅读支架存在着占用空间大、拿取收纳不便、结构复杂、实用性不强的缺点,为此,难以在学生中普及使用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于针对现有技术的不足之处,提供一种学生阅读用便捷支架,以达到占用空间小、使用方便、结构简单、实用性强的效果。
本实用新型的目的通过以下技术方案予以实现。
一种学生阅读用便捷支架,包括有底座,及安装于底座上的放书挡板,及安装于底座上的、用于支撑放书挡板的支撑杆,所述放书挡板与底座之间设有第一转轴连接,所述支撑杆与底座之间设有第二转轴连接,所述支撑杆与放书挡板之间设有第三转轴连接,所述底座上还设有弹簧安装槽,所述弹簧安装槽内设有压簧,所述压簧顶部固接有承书支架,所述承书支架于放书挡板之间设有第四转轴连接。
作为优选,所述承书支架为一中部呈弯折设置的条形木板。
作为优选,所述压簧与弹簧安装槽活动连接。
作为优选,所述第三转轴为可拆卸设置。
作为优选,所述放书挡板侧面设有一个以上的、用于插入第三转轴的限位孔。
作为优选,所述支撑杆设有两个、分别位于放书挡板的两侧。
本实用新型的有益效果是:通过采用支撑杆与放书挡板的组合结构,可以快速方便的形成支撑和收纳结构,节约空间,且便于学生使用,同时还采用了压簧来对承书支架进行承托,形成简易支撑结构,避免书本外倾,放置书本方便。
附图说明
图1为本实用新型一种学生阅读用便捷支架的整体结构示意图;
图2为本实用新型一种学生阅读用便捷支架的承书支架结构图。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图和具体实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
实施例1
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