[实用新型]一种生物教学显微镜目镜有效

专利信息
申请号: 201820246557.7 申请日: 2018-02-11
公开(公告)号: CN207780353U 公开(公告)日: 2018-08-28
发明(设计)人: 袁晓葵 申请(专利权)人: 袁晓葵
主分类号: G02B25/00 分类号: G02B25/00;G02B21/36
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 262700 山东省潍坊*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
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【说明书】:

本实用新型公开了一种生物教学显微镜目镜,用于将显微镜观察到的图像输出到电子显示屏上,包括目镜外壳、转接筒、目镜管和数据线,转接筒与目镜外壳固定连接,目镜管与转接筒为可调式连接,数据线包括第一数据接口和第二数据接口,目镜外壳上设置有第一数据连接口,第一数据接口插接于第一数据连接口,第二数据接口插接于显示装置。本实用新型的生物教学显微镜目镜适合教师课堂教学演示或学生个人对样品进行观察、记录和分析,直接插入显微镜目镜筒或与照相接口连接,无需额外支架支撑,实现数码观察、拍照,适配各类各档教学生物显微镜和解剖镜,结构简单,体积小巧、紧凑,工作可靠,通用性强。

技术领域

本实用新型涉及生物教学仪器技术领域,尤其涉及一种生物教学显微镜目镜。

背景技术

现在的生物显微教学课堂上,通常是一位教师在课堂或实验室的讲台前操作显微镜,然后选几位同学到讲台上观看或演示,由于学生人数较多,演示显微镜数量很少,无法满足全班同学同时掌握显微镜的知识。

显微镜目镜,是专门为普通光学显微镜图像数字化而开发设计的。它具有安装简便,通用性强、使用成本低廉、功能齐全、简单易用等特点。可以轻松进行拍照、录象、打印。采用高分辨率图像传感器,性能优异、体积小巧,非常适合教师教学、装备数字化实验室以及科研等。

因此,有必要设计一种能够专门用于在生物课堂上演示或实验课操作时从光学显微镜采集动植物切片图像或者解剖图像供学生观察和交流的生物教学显微镜目镜。

发明内容

本实用新型的目的在于针对现有技术存在的上述技术问题,提供一种能够专门用于在生物课堂上演示或实验课操作时从光学显微镜采集动植物切片图像或者解剖图像供学生观察和交流的生物教学显微镜目镜。

为了解决上述技术问题,本实用新型公开了一种生物教学显微镜目镜,用于将显微镜观察到的图像输出到电子显示屏上,包括目镜外壳、转接筒、目镜管和数据线,所述转接筒与所述目镜外壳固定连接,所述目镜管与所述转接筒为可调式连接,所述数据线包括第一数据接口和第二数据接口,所述目镜外壳上设置有第一数据连接口,所述第一数据接口插接于第一数据连接口,所述第二数据接口插接于显示装置。

具体地,所述目镜管能够沿所述转接筒轴向移动。

进一步地,所述目镜管套设于显微镜的目镜筒上。

进一步地,所述目镜管的外径小于所述转接筒的外径。

进一步地,所述目镜管内部设置有图像传感器芯片,所述图像传感器芯片为COMS或CCD传感器芯片。

进一步地,所述生物教学显微镜目镜还包括滤光片和滤波片。

实施本实用新型,具有如下有益效果:

(1)本实用新型的生物教学显微镜目镜,适合学校或学生个人对样品进行观察、记录和分析,直接插入显微镜目镜筒或与照相接口连接,无需额外支架支撑,适配各类各档教学生物显微镜和解剖镜,通用性强。

(2)本实用新型的生物教学显微镜目镜,将眼睛从显微镜目镜中解放出来,实现数码观察、拍照,减轻眼睛的疲劳程度,保护视力;同时节约设备成本,提高产品的性价比,实现全方位的观察需求。

(3)本实用新型的生物教学显微镜目镜,结构简单,质量轻,体积小巧、紧凑,工作可靠。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其它附图。

图1是本实用新型生物教学显微镜目镜的结构示意图;

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