[实用新型]一种排球教学用便携式托架

说明书

本实用新型公开的属于排球教学技术领域，具体为一种排球教学用便携式托架，所述底座的底部四角均设置有万向轮，所述底座内腔的顶端和底端分别设置有蓄电池和配重块，所述底座的右侧设置有PLC控制器，所述底座顶端的中央位置设置有伸缩杆，所述伸缩杆的顶端设置有支撑架，所述底座顶端的左右两侧均设置有升降气缸，通过设置放置箱，在放置箱的内腔中设置教具放置腔、杂物放置腔和排球放置腔，将物品分类放置，使得教具不易变脏，也使得教学场地整洁，通过设置弧形夹具对排球进行夹持放置，有效避免排球的彼此碰撞造成的损失，通过设置万向轮，便于移动和运输，本实用性新型结构合理，使用方便，有效提高其教学质量。

技术领域

本实用新型涉及排球教学技术领域，具体为一种排球教学用便携式托架。

背景技术

目前，在排球教学过程中，由于场地相对开阔，教师日常携带的教学用具，大都随处放置在地面上，一方面使教学场地不整洁，另一方面也极易使教学用品脏污，且排球都是堆放在网兜里，彼此碰撞，使得排球易损坏，整体上影响教学质量，为此，我们提出一种排球教学用便携式托架。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种排球教学用便携式托架，以解决上述背景技术中提出的教具的随处放置在地面上，一方面使教学场地不整洁，另一方面也极易使教学用品脏污，且排球都是堆放在网兜里，彼此碰撞，使得排球易损坏，整体上影响教学质量问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种排球教学用便携式托架，包括底座，所述底座的底部四角均设置有万向轮，所述底座内腔的顶端和底端分别设置有蓄电池和配重块，所述底座的右侧设置有PLC控制器，所述底座顶端的中央位置设置有伸缩杆，所述伸缩杆的顶端设置有支撑架，所述底座顶端的左右两侧均设置有升降气缸，两组所述升降气缸顶端的动力输出端分别连接在支撑架左右两侧的底端，所述支撑架的顶端设置有托板，所述托板底端的左右两侧分别设置有时钟和计时器，所述托板的顶端设置有放置箱，所述放置箱的内腔从左到右依次设置有教具放置腔、杂物放置腔和排球放置腔，所述教具放置腔、杂物放置腔和排球放置腔的顶端均铰接有箱盖，所述排球放置腔内腔底端的中央位置设置有液压装置，所述液压装置顶端的动力输出端连接有支柱，所述支柱的顶端通过铰接座铰接有两组弧形夹具，且两组弧形夹具对称设置，所述弧形夹具的内壁设置有保护垫，所述支柱的左右两侧均铰接有电动伸缩杆，两组所述电动伸缩杆顶端的动力输出端分别铰接在两组弧形夹具外壁的下方，所述蓄电池与PLC控制器电性连接，所述PLC控制器分别与升降气缸、时钟、计时器、液压装置和电动伸缩杆电性连接。

优选的，所述支撑架为三爪支撑架。

优选的，所述保护垫为硅胶保护垫。

优选的，所述箱门的下表面设置有密封圈。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型提出了一种排球教学用便携式托架，通过设置放置箱，在放置箱的内腔中设置教具放置腔、杂物放置腔和排球放置腔，将物品分类放置，使得教具不易变脏，也使得教学场地整洁，通过设置弧形夹具对排球进行夹持放置，有效避免排球的彼此碰撞造成的损失，通过设置万向轮，便于移动和运输，本实用性新型结构合理，使用方便，有效提高其教学质量。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型排球放置腔内部结构示意图。

图中：1底座、2万向轮、3蓄电池、4配重块、5PLC控制器、6伸缩杆7支撑架、8升降气缸、9托板、10时钟、11计时器、12保护垫、13放置箱、14教具放置腔、15杂物放置腔、16排球放置腔、17液压装置、18支柱、19弧形夹具、20电动伸缩杆、21箱盖。

具体实施方式