[实用新型]一种工程测绘用学习装置有效
申请号: | 201820207473.2 | 申请日: | 2018-02-06 |
公开(公告)号: | CN208506997U | 公开(公告)日: | 2019-02-15 |
发明(设计)人: | 杨娟;李培鹏;王亚利;石伟金;苗红;张超;姚源 | 申请(专利权)人: | 中博宇图信息科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B5/08 |
代理公司: | 北京国坤专利代理事务所(普通合伙) 11491 | 代理人: | 赵红霞 |
地址: | 454650 河南*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 工作台 支撑腿 工程测绘 学习装置 阻尼转轴 触控屏 左侧壁 本实用新型 垃圾收纳盒 测绘教学 教学技术 教学模式 均匀设置 上部轴 移动轮 智能化 互动 两组 内腔 套接 主机 键盘 鼠标 老师 学生 学习 | ||
本实用新型公开的属于工程测绘教学技术领域,具体为一种工程测绘用学习装置,包括工作台,所述工作台的底部左右两端均设置有支撑腿,两组所述支撑腿的底部前后端均设置有移动轮,右侧所述支撑腿的内腔设置有学生端主机,左侧所述支撑腿的左侧壁设置有垃圾收纳盒,所述工作台的顶部后端均匀设置有三组阻尼转轴,三组所述阻尼转轴的上部轴接有触控屏,所述触控屏的左侧壁中部套接有触写笔,所述工作台顶部的前端左侧设置有键盘,所述工作台顶部的前端右侧设置有鼠标,本新型方案具有智能化的测绘教学功能,能满足小班化和集体化的教学模式,老师和学员能及时有效的互动,让学员的学习有更快的进步。
技术领域
本实用新型涉及工程测绘教学技术领域,具体为一种工程测绘用学习装置。
背景技术
工程测绘是一个繁杂而系统的学科,往往需要学员掌握很多的专业知识和绘图、识图技能,传统的绘图教具已经不能满足日益发展的测绘教学了,以往的教具多为画架类的手绘工具,老师不能及时的审阅和指导学员,结构简单,作用有限,为此,我们提出了一种工程测绘用学习装置,本新型方案具有智能化的测绘教学功能,能满足小班化和集体化的教学模式,老师和学员能及时有效的互动,让学员的学习有更快的进步。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种工程测绘用学习装置,以解决上述背景技术中提出的作用有限,功能单一的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种工程测绘用学习装置,包括工作台,所述工作台的底部左右两端均设置有支撑腿,两组所述支撑腿的底部前后端均设置有移动轮,右侧所述支撑腿的内腔设置有学生端主机,左侧所述支撑腿的左侧壁设置有垃圾收纳盒,所述工作台的顶部后端均匀设置有三组阻尼转轴,三组所述阻尼转轴的上部轴接有触控屏,所述触控屏的左侧壁中部套接有触写笔,所述工作台顶部的前端左侧设置有键盘,所述工作台顶部的前端右侧设置有鼠标,所述触控屏的后端与工作台的顶部之间轴接有调节杆,所述调节杆的伸缩处设置有锁紧螺母,所述锁紧螺母的底部贴附在调节杆伸缩杆的外侧壁,所述学生端主机与分别与触控屏、键盘、鼠标电性连接。
优选的,三组所述阻尼转轴的尺寸相同。
优选的,所述触控屏为电容感应式触写屏。
优选的,所述触控屏的边缘处设置有密封圈。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本新型方案具有智能化的测绘教学功能,能满足小班化和集体化的教学模式,老师和学员能及时有效的互动,让学员的学习有更快的进步。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型工作台俯视图;
图3为本实用新型工作台右视图;
图4为本实用新型工作流程。
图中:1工作台、2支撑腿、3移动轮、4学生端主机、5垃圾收纳盒、6阻尼转轴、7触控屏、8触写笔、9键盘、10鼠标、11调节杆、12锁紧螺母。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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