[实用新型]一种用于演示热胀冷缩现象的教学工具箱

说明书

本实用新型公开了一种用于演示热胀冷缩现象的教学工具箱，其结构包括显示屏、顶盖、限位折叠装置、挡板、框架、热胀冷缩演示器、锁具、把手、海绵垫，所述顶盖呈“凹”字型，整体由一体化挤压构成，所述顶盖底部表面两端铰链连接框架顶部表面边沿两端，所述海绵垫外侧表面嵌入框架内侧表面，所述显示屏外侧表面嵌合设于顶盖内侧表面。本实用新型设有限位折叠装置，扳动锁具使顶盖和框架分离，打开顶盖经对接板带动折叠板摆动，使外壳通过转盘和转轴配合对顶盖和框架支撑，转盘和转轴转动的过程中限位盘与钢柱对顶盖打开的角度限位，避免在演示时对热胀冷缩演示观察效果较差，有效提高教学工具箱的使用效果。

技术领域

本实用新型是一种用于演示热胀冷缩现象的教学工具箱，属于教学用具领域。

背景技术

教学用具使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。

现有技术公开了申请号为：201520363330.7的一种用于演示热胀冷缩现象的教学工具箱，包括工具箱本体，所述工具箱本体包括相互盖合的箱体与箱盖，所述箱体内壁两侧上设有若干定位凸筋，所述箱体内设有海绵块与热胀冷缩实验演示组件，所述海绵块两侧与定位凸筋相抵接，所述海绵块上设有若干与热胀冷缩实验演示组件相适配的槽体，所述槽体上端开口，所述箱盖内设有海绵垫，所述海绵垫上均匀分布有若干凸起，当箱盖与箱体相盖合时，所述凸起与海绵块以及热胀冷缩实验演示组件相抵接。将热胀冷缩实验演示组件放到一个工具箱本体内，方便携带，而且该工具箱本体内设置有海绵块与海绵垫，可以对演示组件进行保护。但是其不足之处在于对热胀冷缩现象通过教学工具箱演示时，无法对教学工具箱的开启角度调整，易对热胀冷缩现象观察效果较差，降低教学工具箱的演示效果。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种用于演示热胀冷缩现象的教学工具箱，以解决上述设备对热胀冷缩现象通过教学工具箱演示时，无法对教学工具箱的开启角度调整，易对热胀冷缩现象观察效果较差，降低教学工具箱的演示效的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种用于演示热胀冷缩现象的教学工具箱，其结构包括显示屏、顶盖、限位折叠装置、挡板、框架、热胀冷缩演示器、锁具、把手、海绵垫，所述顶盖呈“凹”字型，整体由一体化挤压构成，所述顶盖底部表面两端铰链连接框架顶部表面边沿两端，所述海绵垫外侧表面嵌入框架内侧表面，所述显示屏外侧表面嵌合设于顶盖内侧表面，所述框架外侧表面边沿贴合焊接于挡板外侧表面边沿，所述挡板侧方表面边沿间隙配合海绵垫外侧表面边沿；所述限位折叠装置由对接板、折叠板、转轴、外壳、转盘、限位盘、钢柱组成，所述对接板侧方表面嵌入通过螺丝螺纹连接顶盖两侧表面边沿和框架顶部表面两端边沿。所述折叠板侧方表面通过螺栓贯穿活动连接对接板侧方表面末端，所述转轴外侧表面嵌入间隙配合外壳内侧表面中央，所述外壳侧方表面上下边沿贴合焊接于折叠板侧方表面末端，所述转盘外侧表面设在限位盘顶部表面，外侧表面传动连接外壳内侧表面上方，所述外壳内侧表面底部设有限位盘，内侧表面中央活动连接转轴底部表面末端，所述钢柱设有6个，外侧表面嵌入贴合于转盘外侧表面内侧边沿。

进一步地，所述锁具侧方表面紧固连接顶盖顶部表面两端和挡板侧方表面两端。

进一步地，所述把手侧方表面中央固定连接挡板侧方表面中央。

进一步地，所述限位折叠装置两侧表面末端通过螺丝螺纹连接顶盖两侧表面边沿和框架顶部表面两端边沿。

进一步地，所述热胀冷缩演示器外侧表面设在海绵垫内侧表面上方。

进一步地，所述框架高度为8cm-10cm。

进一步地，所述框架由金属制成。

进一步地，所述顶盖与框架配套是使用。

有益效果