[实用新型]一种计算机教育多媒体讲台有效
申请号: | 201820129602.0 | 申请日: | 2018-01-18 |
公开(公告)号: | CN208446888U | 公开(公告)日: | 2019-02-01 |
发明(设计)人: | 惠征;赵晓磊;胡吉兴;肖飞;段云涛 | 申请(专利权)人: | 南阳理工学院 |
主分类号: | A47B19/10 | 分类号: | A47B19/10;A47B97/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 473004*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
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本实用新型涉及教学设备技术领域,尤其是一种计算机教育多媒体讲台,包括柜体,柜体其中一侧表面的两侧设有铰接门,柜体内部的上端之间设有滑动杆,滑动杆上套设有连接板,连接板的下端套设有螺纹杆,螺纹杆的一端设有转动电机,转动电机通过固定环固定在柜体的内表面,螺纹杆远离转动电机的一端设有转动座,转动座也固定在柜体的内表面,连接板上端靠近转动座的一侧设有呈水平状态的放置座,放置座的上表面设有显示屏和操作面板,且显示屏外表面远离操作面板的一侧设有接线端,柜体内部下底面的一侧通过固定座设有设备主机。本方案在使用时具备进行多媒体教学的功能,且进行多媒体教学时,针对讲台的操作过程方便,有利于使用。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,尤其涉及一种计算机教育多媒体讲台。
背景技术
针对科学技术的发展,越来越多的教学设备应用到教育教学技术领域,其中在高等学科的计算机教育教学中,通过多媒体设备会提高教育教学的效率,有利于学生的学习,但是传统的多媒体设备在使用的过程中不利于摆放,导致对多媒体设备的操作变得不便,不利于对多媒体设备的使用。为此,我们提出了一种计算机教育多媒体讲台。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决背景技术中存在的缺点,而提出的一种计算机教育多媒体讲台。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
设计一种计算机教育多媒体讲台,包括柜体,所述柜体其中一侧表面的两侧设有铰接门,所述柜体内部的上端之间设有滑动杆,且所述滑动杆与铰接门之间处于相平行的状态,所述滑动杆上套设有连接板,所述连接板的下端套设有螺纹杆,所述螺纹杆位于滑动杆的下方且与滑动杆相平行,所述螺纹杆的一端设有转动电机,所述转动电机通过固定环固定在柜体的内表面,所述螺纹杆远离转动电机的一端设有转动座,所述转动座也固定在柜体的内表面,所述连接板上端靠近转动座的一侧设有呈水平状态的放置座,所述放置座的上表面设有显示屏和操作面板,且所述显示屏外表面远离操作面板的一侧设有接线端,所述柜体内部下底面的一侧通过固定座设有设备主机,所述设备主机一侧对应的柜体表面贯穿设有接电端,所述接电端与柜体之间通过导线相连接,且所述设备主机与转动电机和显示屏之间也通过导线相连接,所述放置座远离连接板的一端所对应的柜体表面开设有通孔,且所述放置座远离连接板的一端对应通孔设有挡板,所述挡板的外表面设有控制开关。
优选的,所述柜体外部下底面的四角设有支撑轮,所述支撑轮为万向轮。
优选的,所述设备主机与显示屏所连接的导线靠近螺纹杆的部分通过固定片固定在柜体的内壁。
优选的,所述放置座远离连接板一端的下底面设有呈倾斜状态的支撑杆,所述支撑杆的另一端延伸至连接板下端的外表面,所述支撑杆位于放置座上的一端所相邻的柜体表面开设有条形孔,所述条形孔与支撑杆之间相匹配。
本实用新型提出的一种计算机教育多媒体讲台,有益效果在于:本方案中放置座收纳在柜体内,当需要通过多媒体进行教学时,可通过控制开关控制放置座从柜体内移除,并通过操控操作面板对放置座上的显示屏进行操作,因此整个讲台在使用时具备进行多媒体教学的功能,且进行多媒体教学时,针对讲台的操作过程方便,有利于使用。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种计算机教育多媒体讲台的内部结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种计算机教育多媒体讲台的侧视图;
图3为本实用新型提出的一种计算机教育多媒体讲台的放置座的俯视图。
图中:柜体1、铰接门2、支撑轮3、接电端4、设备主机5、固定座6、滑动杆7、连接板8、螺纹杆9、转动电机10、固定环11、转动座12、支撑杆13、放置座14、显示屏15、固定片16、操作面板17、导线18、挡板19、接线端20、条形孔21、控制开关22。
具体实施方式
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