[实用新型]一种物理教学用力学测试器

说明书

本实用新型公开了一种物理教学用力学测试器，包括支架、顶板、测力计、丝杆和丝杆螺母，所述支架的顶部固定有顶板，顶板上安装有测力计，测力计的底部连接有挂钩，所述支架的底部还固定安装有外套管，外套管内设有与其同轴的内套管，本实用新型的有益效果是：升降平台发生升降运动时，使得两个所述挂钩之间的距离发生改变，待测物发生拉伸或压缩，此时由测力计即可显示其受力情况，由于其是手动操作的，能随时停止操作，在演示过程中学生能直线的看到待测物的受力变化，能提升教学效果。

技术领域

本实用新型涉及物理教学用具，具体是一种物理教学用力学测试器。

背景技术

物理教材中的许多概念、规律、定律都是通过实验来引入、导出和验证的，尤其是在力学教学中，力学分析、测试是物理教学中的难点，目前又没有针对性的教具，大多采用照本宣讲的方式，比较抽象难懂，学生又缺乏动手实验的机会，教师和学生很难产生互动，从而给教学带来一定困难，致使学生无学习兴趣。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种物理教学用力学测试器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种物理教学用力学测试器，包括支架、顶板、测力计、丝杆和丝杆螺母，所述支架的顶部固定有顶板，顶板上安装有测力计，测力计的底部连接有挂钩，所述支架的底部还固定安装有外套管，外套管内设有与其同轴的内套管，外套管和内套管滑动配合，所述内套管内设有与其同轴的丝杆，丝杆的底部固定在支架上，丝杆的外部套设有丝杆螺母，内套管与丝杆螺母固定连接，所述内套管的顶部伸出外套管的外部且与升降平台固定连接，升降平台上同样固定有挂钩，两个所述挂钩用于与待测物连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述丝杆的底部固定安装有从动锥齿轮，从动锥齿轮与主动锥齿轮相互啮合，主动锥齿轮安装在手轮的轴端，手轮安装在外套管的一侧位置。

作为本实用新型再进一步的方案：所述测力计为指针式测力计或数显式测力计。

作为本实用新型再进一步的方案：所述顶板上安装有提手。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：升降平台发生升降运动时，使得两个所述挂钩之间的距离发生改变，待测物发生拉伸或压缩，此时由测力计即可显示其受力情况，由于其是手动操作的，能随时停止操作，在演示过程中学生能直线的看到待测物的受力变化，能提升教学效果。

附图说明

图1为一种物理教学用力学测试器的结构示意图。

图中：1-支架、2-顶板、3-挂钩、4-测力计、5-外套管、6-内套管、7-丝杆、8-丝杆螺母、9-从动锥齿轮、10-主动锥齿轮、11-手轮、12-升降平台、13-待测物。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。