[实用新型]一种多功能英语教具箱有效
申请号: | 201820109746.X | 申请日: | 2018-01-15 |
公开(公告)号: | CN208044924U | 公开(公告)日: | 2018-11-02 |
发明(设计)人: | 雷宏友 | 申请(专利权)人: | 咸阳师范学院 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G09B5/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 712000 *** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
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本实用新型提供一种多功能英语教具箱,包括箱体、播放器、卡片存放袋、第二放置板和提带,所述箱体的内部中间竖直安装有隔板,且隔板的中间竖直安装有插座,所述插座的顶部设置有插槽,所述箱体的内部前侧右端安装有USB插槽,且箱体的前侧右端安装有播放器,所述播放器与USB插槽电性连接,所述箱体的内壁四周均安装有第一固定座,所述箱体的内壁右侧通过第一连接带安装有第一放置板,且第一放置板的中间设置有与插槽对应的插孔,所述第一放置板通过固定螺丝安装在箱体的内部。本实用新型通过USB插槽和播放器的设置,能够播放英语教学电子设备,并且通过第一放置板和第二放置板的设置,便于将教学工具放置在箱体和盖体的顶部,便于学生观察。
技术领域
本实用新型属于教学装置技术领域,具体涉及一种多功能英语教具箱。
背景技术
英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。
在英语教学中,为了让学习者更加容易的理解,往往会备用很多辅助教具,例如录音机等用于播放声音的设备,对从事英语教学的教师来讲,非常地不方便。虽然目前市场上有一些英语教具箱,但他们结构比较大,携带不方便,并且功能比较单一,从而不能满足人们的需求,为了解决上述所提到的问题,本实用新型提供了一种多功能英语教具箱。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能英语教具箱,以解决上述背景技术中提出的问题。
为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种多功能英语教具箱,包括箱体、播放器、第一放置板、卡扣、盖体、卡片存放袋、第二放置板和提带,所述箱体的内部中间竖直安装有隔板,且隔板的中间竖直安装有插座,所述插座的顶部设置有插槽,所述箱体的内部前侧右端安装有USB插槽,且箱体的前侧右端安装有播放器,所述播放器与USB插槽电性连接,所述箱体的内壁四周均安装有第一固定座,所述箱体的内壁右侧通过第一连接带安装有第一放置板,且第一放置板的中间设置有与插槽对应的插孔,所述第一放置板通过固定螺丝安装在箱体的内部,且固定螺丝穿过插孔与插槽螺纹连接,所述箱体的右侧两端均安装有卡扣;
所述箱体的左侧通过铰链安装有盖体,所述盖体的内侧安装有卡片存放袋,且卡片存放袋的开口处设置有固定带,所述盖体的内侧两端均设置有笔筒套,所述盖体的内侧四周均安装有第二固定座,且盖体的内侧左端通过第二连接带安装有第二放置板,所述第二放置板可设置在第二固定座的顶部,所述盖体的左侧两端均安装有卡座,且盖体的左侧中间安装有提带。
优选的,所述箱体的大小与盖体的大小相同。
优选的,所述盖体通过卡座与卡扣相连。
优选的,所述箱体的内部通过隔板设置成两个相同的区域。
优选的,所述第一连接带设置在第一放置板的两侧。
优选的,所述第一放置板设置在第一固定座的顶部。
优选的,所述固定带设置成弹性绑带。
优选的,所述第二连接带设置在第二放置板的两侧。
本实用新型的有益效果:该多功能英语教具箱结构简单合理,经济实用,使用方便,通过USB插槽和播放器的设置,能够播放英语教学电子设备,并且通过第一放置板和第二放置板的设置,便于将教学工具放置在箱体和盖体的顶部,便于学生观察,并且通过固定螺丝的设置,便于将第一放置板与隔板固定连接,从而避免箱体内部的物品在携带过程中散乱而不便于查找,并且通过卡片存放袋的设置,便于存放教学卡片,并且通过固定带的设置,避免卡片从卡片存放袋中脱落,通过笔筒套的设置,便于固定和存放教学写字笔。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的俯视图;
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