[实用新型]一种学生用的课桌结构

说明书

本实用新型公开了一种学生用的课桌结构，包括桌板，在所述桌板的底部固定有一底座，在所述底座的两侧位置处均设置有两个可高度调节的支撑脚，在所述底座的内侧固定有一导轨，通过该导轨配合有一收纳文具用的文具盒，所述导轨具有燕尾形的滑槽，所述文具盒具有配合该滑槽用的滑板，在所述底座的底部设置有一支架，支架的下端弯曲后形成支撑书包用的水平部分，在所述水平部分上设置有两个插孔，在所述桌板的顶部的一侧位置处设置有两个第一插孔，所述水平部分上配合有一挡板，在所述底座底部远离所述支架的那一侧焊接设置有一收纳书本用的书本托架；本装置可以有效利用空间，使得桌面上无堆积物，易于教师对学生学习状态进行掌握。

技术领域

本实用新型涉及一种学生用的课桌结构。

背景技术

课桌是在教学过程中必备的教学设施，但是现有技术中的课桌，其空间利用率较差，因此学生需要将携带的文具盒、书本等较多的杂物摆放在桌面上，影响桌面的使用，并且由于有书本遮挡，因此较多学生会利用遮挡偷玩手机，影响教学质量。

基于上述问题，需要提供一种可以有效利用空间，使得桌面上无堆积物，易于教师对学生学习状态进行掌握的学生用的课桌结构。

发明内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种可以有效利用空间，使得桌面上无堆积物，易于教师对学生学习状态进行掌握的学生用的课桌结构。

本实用新型是通过以下技术方案来实现的：

一种学生用的课桌结构，包括桌板，在所述桌板的底部固定有一底座，该底座的前端具有开口，底座的后端封闭，所述底座与所述桌板之间配合有第一螺丝，在所述底座的两侧位置处均设置有两个可高度调节的支撑脚，在所述底座的内侧固定有一导轨，通过该导轨配合有一收纳文具用的文具盒，所述导轨具有燕尾形的滑槽，所述文具盒具有配合该滑槽用的滑板，在所述底座的底部设置有一支架，该支架的上端与所述底座之间连接有第二螺丝，支架的下端弯曲后形成支撑书包用的水平部分，在所述水平部分上设置有两个插孔，在所述桌板的顶部的一侧位置处设置有两个第一插孔，所述水平部分上配合有一挡板，该挡板设置于水平部分的后部，在所述挡板的底部设置有配合所述插孔用的插杆，在所述挡板的一侧设置有配合所述第一插孔用的第一插杆，在所述底座底部远离所述支架的那一侧焊接设置有一收纳书本用的书本托架。

优选地，所述桌板的外侧位置处装配有橡胶材质的防刮条，所述防刮条的两端均与所述桌板之间配合有螺丝。

优选地，在所述桌板的一侧位置处设置有一插槽，通过该插槽配合有一块可抽拉的活动板，该活动板的前端螺纹连接有一定位销，在所述桌板的前端开设有配合该定位销轴的定位槽，所述活动板的顶部设置有多个悬挂孔。

优选地，所述支撑脚包括第一板件和第二板件，所述第一板件与所述底座之间配合有螺栓，所述第一板件的侧面设置有一条以上的导向槽，所述第二板件具有配合所述导向槽用的导向条，所述第二板件的底部焊接设置有一支撑在地面上的支撑板，所述第一板件侧面的靠近底部位置处开设有一孔，所述第二板件的板面上竖向开设有一滑槽，所述孔与所述滑槽之间配合有螺栓。

优选地，在所述文具盒的前端螺纹连接有一把手块。

优选地，在所述支架的侧面、位于所述水平部分的上方支撑有一悬挂书包用的钩部，该钩部与所述支架之间配合有第三螺丝。

优选地，在所述桌板上表面的其中一个顶角位置处向下开设有一通槽，通过该通槽内嵌有一塑料材质的收集槽，所述收集槽契合所述通槽，所述收集槽的顶部外圈位置处设置有挡边，该挡边限位在桌板的上方，所述收集槽的内底部位置处竖向设置有一安插水杯用的水杯插座，所述水杯插槽的外圈底部位置处环形设置有多个出水槽。