[实用新型]一种基于互联网的一体化智能教室控制系统

说明书

本实用新型涉及一种基于互联网的一体化智能教室控制系统，其特征在于：包括中央处理器、智能手机终端、教学服务器、与中央处理器相连的门锁身份识别装置、室内视频采集用摄像头组、室内环境检测用传感器组、投影机、教室照明灯组、教室空气净化器和教室通气窗驱动装置，投影机的壳体对应其风扇位置处设有温度传感器，温度传感器的信号输出端与中央处理器相连，中央处理器另连接有计时模块，计时模块分别与投影机、教室照明灯组、教室空气净化器和教室通气窗驱动装置相连，中央处理器与智能手机终端和教学服务器之间通过互联网建立通信连接。其显著提高多媒体教室的自动化管理水平，延长设备使用寿命，节约用电量，同时保证室内空气清新。

技术领域

本实用新型涉及多媒体教室，特别是一种基于互联网的一体化智能教室控制系统。

背景技术

近年来，多媒体教室是各个高等院校不可或缺的教学载体，而且数量在不断增长，因此随之而来的关于多媒体教室的管理工作越来越重要，目前，关于多媒体教室的使用和管理存在如下问题：

1、投影机是多媒体教室的重要组成部分，其开、关不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，投影机的风扇停转后还需继续冷却，不可直接切断总电源，否则极容易烧坏投影机，严重缩短使用寿命。

2、多媒体教室为了满足上大课的需求，通常教室很大，可以容纳很多学生，但也有部分课程选修学生较少，但仍坐在教室各个角落，这势必造成教室的照明资源的浪费，也不利于教师授课。

3、一般多媒体教室的通风情况不大好，人为开窗下课后有可能忘记，同时遇天气发生变化时容易向室内进雨水等，造成损失。

发明内容

本实用新型的目的是为了提供一种解决上述问题的基于互联网的一体化智能教室控制系统，显著提高多媒体教室的自动化管理水平，延长设备使用寿命，节约用电量，同时保证室内空气清新。

本实用新型的技术方案是：

一种基于互联网的一体化智能教室控制系统，其特征在于：包括中央处理器、智能手机终端、教学服务器、与中央处理器相连的门锁身份识别装置、室内视频采集用摄像头组、室内环境检测用传感器组、投影机、教室照明灯组、教室空气净化器和教室通气窗驱动装置，所述投影机的壳体对应其风扇位置处设有温度传感器，所述温度传感器的信号输出端与中央处理器相连，所述中央处理器另连接有计时模块，所述计时模块分别与投影机、教室照明灯组、教室空气净化器和教室通气窗驱动装置相连，所述中央处理器与智能手机终端和教学服务器之间通过互联网建立通信连接，所述智能手机终端用于接收来自中央处理器的对于室内环境检测和设备运行信息，同时用于通过天气预报情况向中央处理器下达启动教室空气净化器或教室通气窗驱动装置的命令，所述教学服务器用于向中央处理器提供其存储的课表，以使中央处理器根据学生应到参课量打开对应的教室照明灯组，同时用于接收来自中央处理器的对于教室的环境检测和设备运行信息。

上述的基于互联网的一体化智能教室控制系统，所述室内环境检测用传感器组包括温度传感器、湿度传感器和空气浓度传感器。

本实用新型的有益效果是：

1、当室内温度较高或空气浓度较大（空气状态较差）时，智能手机终端根据其接收到的天气预报选择开窗或室内净化，向中央处理器下达相对应的命令，智能化更高，避免在天气发生变化时室内进雨水等造成损失。

2、根据教学服务器提供的课表，得到学生应到参课量，则中央处理器打开对应的教室照明灯组，无需打开整个教室的灯组，因此，节约了电能，同时也督促学生向教室前方聚拢，提高授课效果。

3、通过在投影机的壳体对应其风扇位置处设温度传感器，避免在风扇较热时切断总电源，可以在预定计时后切断。

4、通过计时模块对投影机、教室照明灯组、教室空气净化器和教室通气窗驱动装置的运行情况跟踪计时，避免超限运行。

附图说明