[实用新型]一种中小学教学用动感课件制作模板有效

专利信息
申请号: 201820090284.1 申请日: 2018-01-19
公开(公告)号: CN208422171U 公开(公告)日: 2019-01-22
发明(设计)人: 赖章发 申请(专利权)人: 赖章发
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 哈尔滨市邦杰专利代理事务所(普通合伙) 23212 代理人: 吴江东
地址: 341000 江西省赣州*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 固定板槽 固定板 滚轮套 定位套 滚轮槽 滚轮 课件 紧固框 中小学教学 课件制作 槽连接 固定座 板槽 固定板连接 连接固定板 加固法兰 定位杆 紧固钉 转动轴 滑动 转动
【说明书】:

一种中小学教学用动感课件制作模板,包括固定座、固定板、课件板、紧固框、滚轮套、滚轮、定位套、定位杆、加固法兰,所述固定座内部具有固定板槽,所述固定板槽与固定板相适应,所述固定板连接固定板槽,所述固定板在固定板槽内滑动,所述紧固框通过紧固钉连接固定板,所述固定板、紧固框形成课件板槽,所述课件板槽连接课件板,所述固定板槽两侧具有滚轮套槽,所述滚轮套槽连接滚轮套,所述滚轮套内部具有滚轮槽,所述滚轮槽与滚轮相适应,所述滚轮通过转动轴连接滚轮槽,所述滚轮在滚轮槽内转动,所述固定板两侧具有定位套槽,所述定位套槽连接定位套。

技术领域

实用新型涉及模板领域,尤其涉及一种中小学教学用动感课件制作模板。

背景技术

动感课件的运用,能够提高中小学教学过程中学生的学习兴趣,然而现有的中小学教学用动感课件制作模板连接稳固,使课件的制作过程中易发生偏移,影响课件的展示效果。

实用新型内容

本实用新型针对现有技术存在的上述不足,提供一种连接稳固的一种中小学教学用动感课件制作模板。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现:

一种中小学教学用动感课件制作模板,包括固定座、固定板、课件板、紧固框、滚轮套、滚轮、定位套、定位杆、加固法兰,所述固定座内部具有固定板槽,所述固定板槽与固定板相适应,所述固定板连接固定板槽,所述固定板在固定板槽内滑动,所述紧固框通过紧固钉连接固定板,所述固定板、紧固框形成课件板槽,所述课件板槽连接课件板,所述固定板槽两侧具有滚轮套槽,所述滚轮套槽连接滚轮套,所述滚轮套内部具有滚轮槽,所述滚轮槽与滚轮相适应,所述滚轮通过转动轴连接滚轮槽,所述滚轮在滚轮槽内转动,所述固定板两侧具有定位套槽,所述定位套槽连接定位套,所述定位套内部具有滚动槽,所述滚动槽与滚轮相适应,所述滚轮上侧连接滚动槽,所述定位套在滚轮上滑动。

所述定位杆依次连接固定座、固定板,所述定位杆上部连接加固法兰,所述定位杆在加固法兰内转动,所述加固法兰两侧具有加固杆,所述固定座上侧具有加固杆孔,所述加固杆孔连接加固杆,所述加固杆在加固杆孔内滑动。

有益效果:

紧固钉将紧固框固定在固定板上,进而将课件板固定在课件板槽内,使课件板与固定板连接稳固,滚轮在滚轮槽内转动,使定位套在滚轮上滑动过程更加平稳,从而增加了固定板在固定板槽内滑动的平稳性,定位杆依次连接固定座、固定板,将固定板固定在固定板槽内,定位杆在高度调节过程中在加固法兰内转动,使定位杆相对固定座的相对结构更加稳固,加固杆孔在加固杆内滑动,增加了固定座、定位杆、加固法兰间结构的稳定性,这种中小学教学用动感课件制作模板连接稳固,使课件的制作过程中不易发生偏移,不会因此影响课件的展示效果。

附图说明

图1为本实用新型所述的一种中小学教学用动感课件制作模板结构示意图。

具体实施方式

下面根据附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明:

一种中小学教学用动感课件制作模板,包括固定座1、固定板3、课件板5、紧固框7、滚轮套9、滚轮11、定位套14、定位杆16、加固法兰17,所述固定座1内部具有固定板槽2,所述固定板槽2与固定板3相适应,所述固定板3连接固定板槽2,所述固定板3在固定板槽2内滑动,所述紧固框7通过紧固钉6连接固定板3,所述固定板3、紧固框7形成课件板槽4,所述课件板槽4连接课件板5,所述固定板槽2两侧具有滚轮套槽8,所述滚轮套槽8连接滚轮套9,所述滚轮套9内部具有滚轮槽10,所述滚轮槽10与滚轮11相适应,所述滚轮11通过转动轴12连接滚轮槽10,所述滚轮11在滚轮槽10内转动,所述固定板3两侧具有定位套槽15,所述定位套槽15连接定位套14,所述定位套14内部具有滚动槽13,所述滚动槽13与滚轮11相适应,所述滚轮11上侧连接滚动槽13,所述定位套14在滚轮11上滑动。

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