[实用新型]一种应用于文化教学的语音挂图

说明书

本实用新型公开了一种应用于文化教学的语音挂图，它包括支架和设在支架上的三个挂板，所述支架的底部通过旋转装置连接有悬挂组件，所述旋转装置包括固定板和旋转板，所述固定板上设有固定轴，所述旋转板通过轴承与固定轴连接，所述旋转板与支架固定连接，所述固定板与悬挂组件固定连接；所述挂板上固定连接有文化学习标牌，所述文化学习标牌上设有语音发声机构、电源和按压开关，所述语音发声机构、电源和按压开关串联连接。本实用新型结构简单，通过实现支架的旋转实现展现不同挂板上的文化学习标牌，便于进行对比教学，方便文化教学。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种应用于文化教学的挂图。

背景技术

中华传统文化是中国5000年优秀文化的统领。而流传年代久远，分布广阔，文化是宇宙自然规律的描述，文化是道德的外延；文化自然本有，文化是生命，生命是文化；文化是软实力，是决定一切的内在驱动力；文化又是社会意识形态，是中华民族思想精神，是社会政治和经济的根本。中华传统文化是以老子道德文化为本体、以儒家、庄子,墨子的思想、道家文化为主体等多元文化融通和谐包容的实体系。中国文化博大精深，有时候为了便于学习和记忆，需要进行对比学习。但是现有的语音挂图都是一面的，由于挂图的面积有限，所记载的内容也有限，不便于学生进行对比学习。中国专利授权公告号为：CN206505553U、公告日为：2017年9月19日，公开了一种可以遮挡古诗的语文古诗词学习板，该专利的不足之处在于：是一片式的，且学习板上的内容有限吗，不便于学生进行对比学习。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种应用于文化教学的语音挂图，通过实现支架的旋转实现展现不同挂板上的文化学习标牌，便于进行对比教学，方便文化教学。

为解决上述技术问题，本实用新型采用以下技术方案：

一种应用于文化教学的语音挂图，它包括支架和设在支架上的三个挂板，且三个所述挂板呈三角形分布在支架上，所述支架的底部通过旋转装置连接有悬挂组件，所述旋转装置包括固定板和旋转板，所述固定板上设有固定轴，所述旋转板通过轴承与固定轴连接，所述旋转板与支架固定连接，所述固定板与悬挂组件固定连接；

所述挂板上固定连接有文化学习标牌，所述文化学习标牌上设有语音发声机构、电源和按压开关，所述语音发声机构、电源和按压开关串联连接。

进一步，为了便于挂板的固定，所述支架包括底板和设在底板上的三个支撑板，所述支撑板上开有凹槽，所述挂板通过凹槽与相邻的两个支撑板连接。

进一步，为了便于支撑板的定位，所述底板的中心还连接有固定立柱，所述固定立柱上分别开有三个槽口，所述支撑板的一侧与槽口连接。

进一步，为了便于挂板的固定，所述底板上开有挂板固定槽，所述挂板的底部与挂板固定槽连接。

进一步，所述悬挂组件包括连接杆和贴墙板，所述连接杆与贴墙板固定连接，所述帖墙板上设有挂环或吸盘，方便帖墙板与墙面固定。

相对于现有技术，本实用新型的有益效果在于：通过旋转装置实现挂板的转动，便于文化教学，可同时展现多个挂板，便于学习；同时当支架上固定不同国家、多元化的文化的挂板时，通过旋转装置便于进行对比教学，使教学更加生动；本实用新型结构简单，可实现内容丰富的文化教学，且便于对比教学，使文化教学更加生动形象，便于学生记忆。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型A区局部放大图；

图3为本实用新型支架结构示意图；

图4为本实用新型旋转装置结构示意图；

图5为本实用新型文化学习标牌结构示意图。