[实用新型]一种实验教学叶绿素提取用研磨装置

说明书

本实用新型公开了一种实验教学叶绿素提取用研磨装置，包括壳体，所述壳体后侧中部固定连接有电机座，电机座上方固定连接有电机，所述电机输出端固定连接有水平转轴，水平转轴前端固定连接有转动盘，所述转动盘前侧偏心处转动连接有传动转杆，水平转轴后侧固定连接有曲拐，曲拐上方转动连接有纵向拉杆，壳体上方前后侧壁开设有滑槽，滑槽内部滑动连接有纵向滑竿，纵向滑竿后端与纵向拉杆固定连接；所述纵向滑竿中部转动连接有转动套，转动套下方固定连接有摆动研磨杆。与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，使用方便，在使用时能够更加充分的研磨绿叶，进而有效的将叶绿素进行提取，便于进行观察教学。

技术领域

本实用新型涉及一种研磨装置，具体是一种实验教学叶绿素提取用研磨装置。

背景技术

叶绿素是植物进行光合作用的主要色素，是一类含脂的色素家族，位于类囊体膜。叶绿素吸收大部分的红光和紫光但反射绿光，所以叶绿素呈现绿色，它在光合作用的光吸收中起核心作用。叶绿素为镁卟啉化合物，包括叶绿素a、b、c、d、f以及原叶绿素和细菌叶绿素等。叶绿素不很稳定，光、酸、碱、氧、氧化剂等都会使其分解。酸性条件下，叶绿素分子很容易失去卟啉环中的镁成为去镁叶绿素。叶绿素有造血、提供维生素、解毒、抗病等多种用途。

叶绿素对植物来说是尤为重要的，认识学习叶绿素也是生物上有必要的课程，而认识叶绿素首先就需要提取叶绿素，现有的提取叶绿素的方式不够简便。为此本领域技术人员提出了一种实验教学叶绿素提取用研磨装置，以解决上述背景中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种实验教学叶绿素提取用研磨装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种实验教学叶绿素提取用研磨装置，包括壳体，所述壳体后侧中部固定连接有电机座，电机座上方固定连接有电机，所述电机输出端固定连接有水平转轴，水平转轴前端固定连接有转动盘，所述转动盘前侧偏心处转动连接有传动转杆，水平转轴后侧固定连接有曲拐，曲拐上方转动连接有纵向拉杆，所述壳体上方前后侧壁开设有滑槽，滑槽内部滑动连接有纵向滑竿，纵向滑竿后端与纵向拉杆固定连接；所述纵向滑竿中部转动连接有转动套，转动套下方固定连接有摆动研磨杆，摆动研磨杆中部开设有传动导向槽，所述传动转杆位于传动导向槽内，传动转杆与传动导向槽滑动连接，所述摆动研磨杆下端固定连接有摆动研磨板，摆动研磨板下方固定连接有上研磨凸起，壳体底部侧壁左右对称开设有纵向滑槽，所述纵向滑槽内滑动连接有纵向滑块，纵向滑块之间固定连接有弧形研磨板，所述弧形研磨板上方固定连接有下研磨凸起，下研磨凸起与上研磨凸起相配合，弧形研磨板下方左右对称固定连接有弹簧，弹簧下端与壳体内底部固定连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述壳体底部左右对称固定连接有固定支撑垫。

作为本实用新型再进一步的方案：所述弹簧为金属弹簧。

作为本实用新型再进一步的方案：所述电机为交流电机，电机通过开关与电源电连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述摆动研磨板弧度大于弧形研磨板弧度。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，使用方便，在使用时能够更加充分的研磨绿叶，进而有效的将叶绿素进行提取，便于进行观察教学，值得推广。

附图说明

图1为一种实验教学叶绿素提取用研磨装置的结构示意图；

图2为一种实验教学叶绿素提取用研磨装置中A-A处剖视结构示意图。