[实用新型]小学科学探究实验箱有效

专利信息
申请号: 201820032229.7 申请日: 2018-01-09
公开(公告)号: CN208805967U 公开(公告)日: 2019-04-30
发明(设计)人: 田丽霞 申请(专利权)人: 田丽霞
主分类号: G09B23/18 分类号: G09B23/18;G09B23/00
代理公司: 北京方向标知识产权代理事务所(普通合伙) 11636 代理人: 段斌
地址: 256600 山东省滨州市滨城区*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 箱身 箱盖 蓄电池箱 卡接 蓄电池 储水盒 实验箱 置放盒 底端 嵌接 外壁 本实用新型 充电接口 电源插孔 内壁中部 科学实验 旋转销 铰接 拎手 内腔 输水 栓接 锁扣 置放 小学 器械 学生
【说明书】:

实用新型公开了小学科学探究实验箱,包括箱身和箱盖,所述箱身的内部开设有内腔,所述箱身的内壁中部卡接有限位板,所述,箱身内部的底端一侧栓接有蓄电池箱,所述蓄电池箱内嵌接有蓄电池,所述蓄电池箱上设置有多个电源插孔,所述箱身外壁正对于蓄电池箱的一侧开设有充电接口,所述箱身内部的底端另一侧卡接有储水盒,所述箱身外壁靠近储水盒的一侧固定连接有输水组件,所述箱盖通过旋转销与箱身的顶端一侧铰接,所述箱盖上嵌接有拎手,所述箱盖的另一端通过锁扣与箱身卡接。该种实用新型设计合理,使用方便,通过设置有第一置放盒和第二置放盒,为此可以有效用来置放科学实验器械,用于学生进行科学探究,功能实用,操作简单。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域,特别涉及小学科学探究实验箱。

背景技术

目前,现有科学探究实验箱上使用的实验器材大多结构复杂,使用不便且功能单一,由于有些实验本身的特殊性,需要电源供应以及水源供应,不便在课堂上进行讲解,为此需要寻找专门的教学教室进行实验讲解,教学成本较高,而且工作效率较低,由于有些实验需要在室外进行教学讲解,而普通实验箱,由于其本身的局限性,往往会导致有些课程不能展开,缺乏实用性。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供小学科学探究实验箱,可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:

小学科学探究实验箱,包括箱身和箱盖,所述箱身的内部开设有内腔,所述箱身的内壁中部卡接有限位板,所述,箱身内部的底端一侧栓接有蓄电池箱,所述蓄电池箱内嵌接有蓄电池,所述蓄电池箱上设置有多个电源插孔,所述箱身外壁正对于蓄电池箱的一侧开设有充电接口,所述箱身内部的底端另一侧卡接有储水盒,所述箱身外壁靠近储水盒的一侧固定连接有输水组件,所述箱盖通过旋转销与箱身的顶端一侧铰接,所述箱盖上嵌接有拎手,所述箱盖的另一端通过锁扣与箱身卡接,所述箱身内的底部卡接有第一置放盒,所述箱身内的中部卡接有第二置放盒。

进一步地,所述第一置放盒和第二置放盒的中部均开设有若干个科学实验器械置放槽。

进一步地,所述第二置放盒设置于限位板的上方。

进一步地,所述输水组件包括水泵和水龙头,所述水龙头与水泵螺纹旋接,所述水泵上远离水龙头的一端设置有水管接口,所述水泵的顶端固定有电源开关,所述储水盒的顶端开口处正对于水龙头的喷嘴处。

进一步地,所述储水盒的底端卡接有堵塞。

进一步地,所述箱身的底端设置有垫脚,所述垫脚共设置有四个。

与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:该种实用新型设计合理,使用方便,通过设置有第一置放盒和第二置放盒,并在其表面开设科学实验器械置放槽,为此可以有效用来置放科学实验器械,用于学生进行各种科学探究,通过在箱身的内部设置有蓄电池箱、储水盒和输水组件,实现电能供应和水源供应,为此可以有效的在室外进行一些特殊的,不便在教室中展开的课程,而且功能实用,操作简单。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型的俯视结构示意图。

图3为本实用新型的局部放大结构示意图。

图中:1、输水组件;2、限位板;3、蓄电池箱;4、充电接口;5、蓄电池;6、第一置放盒;7、垫脚;8、堵塞;9、旋转销;10、箱盖;11、拎手;12、内腔;13、锁扣;14、箱身;15、第二置放盒;16、储水盒;17、科学实验器械置放槽;101、水龙头;102、电源开关;103、水泵;104、水管接口。

具体实施方式

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