[实用新型]一种大学英语教学单词展示教具有效
申请号: | 201820028698.1 | 申请日: | 2018-01-08 |
公开(公告)号: | CN208460248U | 公开(公告)日: | 2019-02-01 |
发明(设计)人: | 陈雪;穆永光;于波 | 申请(专利权)人: | 吉林师范大学 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G09B19/08 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 韩晓娟 |
地址: | 136000 吉*** | 国省代码: | 吉林;22 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 单词 展示板 书写板 卡角 语法注释 本实用新型 顶部设置 英语教学 防护布 教具 挂环 展示 折页 背面设置 储物抽屉 顶端表面 反复书写 英语单词 正面四角 铰接端 抽拉 挡条 铰接 背面 费力 教师 教学 | ||
本实用新型公开了一种大学英语教学单词展示教具,包括展示板和书写板,展示板的顶部设置有第一挂环,书写板的顶部设置有第二挂环,展示板与书写板通过折页铰接形成铰接端,展示板的正面四角均设置有第一卡角,展示板正面上设置有单词对照页,单词对照页通过第一卡角固定在展示板的正面上,展示板的背面四角均设置有第二卡角,展示板的背面设置有单词语法注释页,单词语法注释页通过第二卡角固定,单词语法注释页上设置有防护布,防护布通过挡条固定,书写板右侧顶端表面上设置有沿左右方向抽拉的储物抽屉。本实用新型结构设计新颖,而且简答实用,能够解决目前教师在大学英语单词教学时需反复书写单词而费时费力的技术问题。
技术领域
本实用新型属于英语教学器械技术领域,特别涉及一种大学英语教学单词展示教具。
背景技术
英语(English)属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算,英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,也是欧盟,最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。但仅拥有世界第三位的母语使用者,少于官话汉语和西班牙语。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今,许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着网络的使用,使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。
英语作为全世界最为普及的一种语言,在我国的关注度也日益加大,特别是在我国的教育体制中,英语作为一门必修科目与语文、数学占据着同样高的地位,而在大学中也同样有着四级和六级英语考试,且有的学校将其作为能够否毕业的一项考核标准,而在大学英语学习当中,词汇的学习显得更为重要,而大学的学生数量一般较多,一个英语教师可能需要给多个班级代课,教师在上一个班级授课在黑板上进行书写,然后在下一个班级还得重复书写,且词汇的书写量一般比较大,极大程度的增加了教师的工作量,因此有必要设计一种不需要反复书写就能够对英文单词相关内容进行展示的大学英语教学单词展示教具。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种大学英语教学单词展示教具,旨在解决目前教师在大学英语单词教学时需反复书写单词而费时费力的技术问题。
为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是:
一种大学英语教学单词展示教具,包括展示板和书写板,展示板的顶部设置有第一挂环,书写板的顶部设置有第二挂环,展示板与书写板通过折页铰接形成铰接端,展示板的正面四角均设置有第一卡角,展示板正面上设置有单词对照页,单词对照页通过第一卡角固定在展示板的正面上,展示板的背面四角均设置有第二卡角,展示板的背面设置有单词语法注释页,单词语法注释页通过第二卡角固定,单词语法注释页上设置有防护布,防护布通过挡条固定,书写板右侧顶端表面上设置有沿左右方向抽拉的储物抽屉,书写板的上侧和下侧内壁上设置有与所述储物抽屉相匹配的滑轨。
优选的,储物抽屉上设置有第一拉环。
优选的,书写板前侧面上设置有用于书写英文的四线格。
优选的,展示板背面的左侧和右侧均设置有挡条,防护布通过挡条固定。
优选的,展示板背面的左侧端中部设置有凸起,书写板前侧面右侧的中部开设有与凸起相匹配的凹槽,当展示板与书写板完全接触时,凸起与凹槽构成插接结构。
优选的,展示板的右侧表面上设置有第二拉环。
优选的,展示板可绕铰接端旋转的角度为0-180°。
优选的,展示板与书写板的长度和宽度均形同。
优选的,第一卡角和第二卡角的材质均为透明材料。
本实用新型和现有技术相比,其优点在于:
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