[实用新型]一种可折叠的数学用尺

说明书

本实用新型涉及数学教学用具技术领域，且公开了一种可折叠的数学用尺，包括两个固定块，两个所述固定块对应一侧的两端均通过转轴固定连接，两个所述转轴的外部均固定套接有第一轴承，两个所述第一轴承的外部均固定套接有滚筒，两个所述滚筒的外壁均固定连接有连接块，两个所述连接块远离的滚筒的一端均固定连接有方形柱，两个所述方形柱的外部均活动套接有套筒，两个所述套筒的一端均固定连接有固定板。该可折叠的数学用尺，通过固定块、转轴、第一轴承、滚筒以及连接块之间的配合，两个连接块可以进行转动，从而使两个方形柱以及两个套筒可以折叠在一起，将尺身的长度变短，从而使尺子的占用面积变小，使学生们更方便携带。

技术领域

本实用新型涉及数学教学用具技术领域，具体为一种可折叠的数学用尺。

背景技术

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在数学学习中，最常用的就是尺子，尺子是用来画线段、量度长度的工具，尺上通常有刻度以量度长度，有些尺子，在中间留有特殊形状如字母或圆形的洞，方便用者画图。

在数学学习中使用最多的就是直尺，目前使用的直尺结构简单，尺身较长，导致学生不方便携带，为此我们提出一种可折叠的数学用尺，来解决上述问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种可折叠的数学用尺，具备可以将直尺进行折叠，使学生更方便携带等优点，解决了尺身较长，导致学生不便于携带的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可折叠的数学用尺，包括两个固定块，两个所述固定块对应一侧的两端均通过转轴固定连接，两个所述转轴的外部均固定套接有第一轴承，两个所述第一轴承的外部均固定套接有滚筒，两个所述滚筒的外壁均固定连接有连接块，两个所述连接块远离的滚筒的一端均固定连接有方形柱，两个所述方形柱的外部均活动套接有套筒，两个所述套筒的一端均固定连接有固定板，所述固定板的内腔固定连接有螺母，所述螺母的内部螺纹套接有螺纹杆，所述螺纹杆的一端固定连接有轴承座，所述轴承座远离螺纹杆的一端固定连接在方形柱远离连接块的一端。

优选的，所述方形柱外壁的四侧均开设有固定槽，所述固定槽的内部固定连接有固定杆，所述固定杆的外部固定套接有第二轴承，所述第二轴承的大小与固定杆的大小相适配，所述第二轴承的外部固定套接有滚轮，所述滚轮的大小与第二轴承的大小相适配。

优选的，所述螺纹杆远离轴承座的一端固定连接有把手，所述把手位于套筒的外部。

优选的，所述转轴的大小与第一轴承的大小相适配，所述第一轴承的大小与滚筒的大小相适配。

优选的，所述连接块的大小与套筒的大小相适配，所述方形柱的大小与套筒的大小相适配。

优选的，所述螺母的大小与螺纹杆的大小相适配。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种可折叠的数学用尺，具备以下有益效果：

1、该可折叠的数学用尺，通过固定块、转轴、第一轴承、滚筒以及连接块之间的配合，两个连接块可以进行转动，从而使两个方形柱以及两个套筒可以折叠在一起，将尺身的长度变短，从而使尺子的占用面积变小，使学生们更方便携带。

2、该可折叠的数学用尺，通过螺母、螺纹杆以及轴承座之间的配合，在学生使用尺子时，可以很方便的将两个套筒组合在一起，且组合后，通过固定块以及连接块使两个套筒之间更加稳定，保证两个套筒之间的位置不会发生改变。

附图说明

图1为本实用新型的正视示意图；

图2为本实用新型的侧视示意图；