[实用新型]一种电子信息工程实训台

说明书

本实用新型公开一种电子信息工程实训台，包括实训台本体，所述实训台本体的正面相互对称开设有两组第一通孔，两组所述第一通孔的开口边缘两端相互对称焊接有条形导轨，所述第一通孔的内部滑动连接有抽屉，所述抽屉的两端设有与条形导轨相对应的条形滑槽，所述实训台本体的底部四角相互对称安装有四组第一滑动杆，通过第一调节螺栓便于调节第一滑动杆的伸缩高度，通过第二调节螺栓便于调节第二滑动杆的伸缩高度，学生可以根据自身的需要调节合适的高度，节约空间，便于运输；通过安装抽屉，可以储藏一些与电路实验有关的工具，做实验时比较方便，通过安装键盘和显示器的配合使用，便于学生练习使用。

技术领域

本实用新型涉及信息工程实训技术领域，具体为一种电子信息工程实训台。

背景技术

随着时代的发展，电子信息技术在生活中运用的越来越广泛，因此电子信息工程成为当下热门专业，而电子信息专业的教学不同于其它专业，不光依赖老师的讲课，主要还要靠学生实际的上机操作，同时需要学生对电子元件以及集成电路了解，当下的一些实训台往往只是简单的配备电脑，忽略了学生对电子元件的了解学习，且不便于调节和搬运，为此，提出一种电子信息工程实训台。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种电子信息工程实训台，结构简单，操作方便，便于调节和搬运，适应性强，适合推广和普及，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种电子信息工程实训台，包括实训台本体，所述实训台本体的正面相互对称开设有两组第一通孔，两组所述第一通孔的开口边缘两端相互对称焊接有条形导轨，所述第一通孔的内部滑动连接有抽屉，所述抽屉的两端设有与条形导轨相对应的条形滑槽，所述实训台本体的底部四角相互对称安装有四组第一滑动杆，所述第一滑动杆的底部外部滑动连接有第一套筒，所述第一套筒上安装有第一调节螺栓，所述第一调节螺栓的输出端贯穿于第一套筒的外部与第一滑动杆的底部输入端传动连接，所述实训台本体的顶部表面设有第二通孔，所述实训台本体的内部固定安装有两组电动伸缩杆，两组所述电动伸缩杆的顶部输出端与托板的底部固定连接，所述托板的顶部表面固定安装有显示器，所述显示器的顶部与第二通孔相互对应。

优选的，所述实训台本体的顶部一侧相互对称焊接有两组第二套筒，两组所述第二套筒上安装有第二调节螺栓，所述第二套筒的内部滑动连接有第二滑动杆，所述第二调节螺栓的输出端贯穿于第二套筒的外部与第二滑动杆的输入端传动连接，两组所述第二滑动杆的顶部之间焊接有横杆，所述横杆上安装有日光灯。

优选的，所述实训台本体的顶部表面设有防静电橡胶垫，所述防静电橡胶垫的顶部一端从左到右依次设有键盘和电路板操作台，所述键盘的输出端通过导线与显示器的输入端电性连接。

优选的，所述第一套筒的底部均安装有万向轮，且万向轮上均安装有刹车片。

优选的，所述抽屉的正面均镶嵌有卡槽。

优选的，所述所述日光灯照射角度与实训台本体表面的水平夹角设置为0-45°。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过第一调节螺栓便于调节第一滑动杆的伸缩高度，通过第二调节螺栓便于调节第二滑动杆的伸缩高度，学生可以根据自身的需要调节合适的高度，节约空间，便于运输；

2、通过安装抽屉，可以储藏一些与电路实验有关的工具，做实验时比较方便，通过安装键盘和显示器的配合使用，便于学生练习使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的正视图；

图3为本实用新型实训台本体的内部结构示意图。