[发明专利]一种书法练习桌在审

专利信息
申请号: 201811650838.X 申请日: 2018-12-31
公开(公告)号: CN109549350A 公开(公告)日: 2019-04-02
发明(设计)人: 谭新 申请(专利权)人: 谭新
主分类号: A47B37/00 分类号: A47B37/00;A47B13/08;A47B97/00
代理公司: 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 代理人: 尚欣
地址: 123000 辽宁*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要:
搜索关键词: 侧板 桌体 容纳腔 桌面板 背板 底板 书法练习桌 砚台 隔板 可拆卸连接 书本固定板 分类放置 固定书本 连接侧板 书本固定 相对设置 桌体上部 放置板 可调节 内竖板 搁板 横板 前板 分隔 抽屉 开口
【说明书】:

发明公开了一种书法练习桌,包括桌体和设置于桌体上部的桌面板,所述桌体包括相对设置的侧板、用于连接侧板的顶板、底板及背板,所述侧板、顶板、底板、背板固定连接使得桌体形成具有开口的容纳腔,所述侧板远离背板的一侧可拆卸连接有前板,所述侧板外侧还设有一外搁板,本发明通过可调节的桌面板的设置,使得桌面板可根据使用者的具体使用情况进行调节,通过多个隔板、内横板、内竖板的设置使得桌体被分隔成多个容纳腔,加上容纳腔中设置的抽屉,便于使用者进行分类放置各种不同的物品,通过书本固定板上书本固定架及砚台放置板的设置,便于固定书本与放置砚台,更方便使用者的使用。

技术领域

本发明涉及生活用品技术领域,具体是指一种书法练习桌。

背景技术

中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。现有的书法练习桌大多结构比较简单,不便于放置及收纳多种物品,在实际使用中存在一些不便。

发明内容

为解决上述技术问题,本发明提供的技术方案为:一种书法练习桌,包括桌体和设置于桌体上部的桌面板,所述桌体包括相对设置的侧板、用于连接侧板的顶板、底板及背板,所述侧板、顶板、底板、背板固定连接使得桌体形成具有开口的容纳腔,所述侧板远离背板的一侧可拆卸连接有前板,所述侧板外侧还设有一外搁板;

所述顶板上部两侧沿桌体长度方向设有桌面板安装板,所述桌面板可动连接于桌面板安装板之间,所述桌面板安装板靠近前板的一侧设有用于固定桌面板的锁紧旋钮,所述桌面板安装板靠近后板的一侧可折叠连接有书本固定板,所述书本固定板上还设有砚台放置架;

所述桌体内由上至下依次横向设有第一隔板、第二隔板、第三隔板、第四隔板,使得桌体内被分成数个容纳腔,所述容纳腔中设有数个与其适应的抽屉。

作为改进,所述书本固定板一端相对设有书本固定架,所述书本固定架包括设置于书本固定板表面的固定座一,所述固定座一表面可动连接有书本档条,所述书本挡条为弹性档条,所述书本档条均倾斜设置。

作为改进,所述砚台放置架包括固定于书本固定板表面的固定座二,所述固定座二上可动连接有砚台支架,所述砚台支架顶部水平设置有砚台放置板,所述砚台放置板表面向下凹陷形成砚台放置槽。

作为改进,所述砚台支架远离砚台放置板的一端设有球形连接座,所述砚台支架通过球形连接座与固定座二可动连接。

作为改进,所述砚台支架包括与砚台放置板底部连接的弧形支架一、与固定座二可动连接的弧形支架二以及设置于弧形支架一、弧形支架二之间的水平支架使得砚台支架整体形成S型支架。

作为改进,所述第一隔板与顶板之间形成第一容纳腔,所述第一容纳腔开口处设有翻板,所述翻板远离书本固定架的一端设有长条型纸巾出口;

所述第二隔板与第一隔板之间形成第二容纳腔,所述第二容纳腔靠近长条型纸巾出口的一端设有内竖板一使得第二容纳腔分隔成两个单元容纳腔一,所述单元容纳腔一内分别设有与其适应的抽屉;

所述第三隔板与第二隔板之间形成第三容纳腔,所述第三容纳腔两侧分别设有内竖板二使得第三容纳腔分隔成单元容纳腔二、单元容纳腔三、单元容纳腔四,所述单元容纳腔三内通过两个等距设置的内横板一使得单元容纳腔三分隔成三个小容纳腔一,所述小容纳腔内一分别设有与其适应的抽屉,所述单元容纳腔五内通过内横板二使得单元容纳腔五分隔成两个小容纳腔二,所述小容纳腔二内分别设有与其适应的抽屉;

所述第四隔板与第三隔板之间形成第四容纳腔,所述第四容纳腔内设有与其适应的抽屉;

所述第四隔板与底板之间形成第五容纳腔,所述第五容纳腔远离内竖板一的一端设有内竖板二使得第五容纳腔分隔成两个单元容纳腔五。

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