[发明专利]一种思政教育用课本放置装置在审
申请号: | 201811637080.6 | 申请日: | 2018-12-29 |
公开(公告)号: | CN109497708A | 公开(公告)日: | 2019-03-22 |
发明(设计)人: | 徐青青;范茂盛 | 申请(专利权)人: | 徐青青;范茂盛 |
主分类号: | A47B23/06 | 分类号: | A47B23/06;A47B23/04;A47B95/02;A47B91/02;A47B97/00 |
代理公司: | 北京成实知识产权代理有限公司 11724 | 代理人: | 张焱 |
地址: | 325000 浙江省温*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 放置箱 提手 课本放置 蓝牙耳机 放置槽 教师 黑板 扬声器 蓝牙连接器 便于携带 教师教学 内容投影 扫描镜头 投影镜头 外侧设置 语音教学 中间设置 控制器 连接槽 连接杆 书脊槽 投影箱 盖锁 教学 嗓音 室内 书写 携带 教育 劳动 | ||
本发明公开了一种思政教育用课本放置装置,包括放置箱、蓝牙耳机和提手,所述放置箱外侧设置有所述提手,所述放置箱内侧设置有放置槽,所述放置槽中间设置有书脊槽。有益效果在于:通过设置的蓝牙耳机、APTX蓝牙连接器、扫描镜头,使得教师可以不用携带课本在教室内各处进行教学,方便教师教学,通过设置的投影箱、投影镜头、连接杆和连接槽,使得课本上的内容投影在黑板上,教师不用在黑板上进行书写,减轻教师的劳动轻度,通过设置的扬声器和HP‑8618控制器,使得装置可以将课本上的内容进行语音教学,不用教师通过提高嗓音来提高教学质量,通过设置的盖锁和提手,使得装置便于携带。
技术领域
本发明涉及教学装置领域,本发明涉及一种思政教育用课本放置装置。
背景技术
教师在进行思想政治教育时需要随时携带课本,但是教师长时间手持课本 会使教师胳膊发酸,如果教师将课本放置在课桌上教课,教师不便于看清课本 的内容,影响教学质量,因此需要一种课本放置装置来解决现有的问题。
申请号为:201710690990的中国专利,公开了一种思政教育用课本放置装 置,包括滑轨、滑块、轴承座、螺杆、螺母、连接板和第一锥齿轮,滑轮的右 侧面通过螺栓与壳体内的右侧连接。
上述专利中,教师在教室内来回讲课时,无法继续查看课本的内容,使得 教师不得不携带课本进行教学,使得教师教课不便,同时,在教师需要将课本 上的内容让学生观看时,必须书写在黑板上,增加教师的劳动强度,而且,教 师在缺少麦克风时,需要通过提高自己的嗓音来提高教学质量,使得教学质量 得不到保证,同时现有的课本放置装置携带非常不便。
发明内容
本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种思政教育用课本放置装 置。
本发明通过以下技术方案来实现上述目的:
一种思政教育用课本放置装置,包括放置箱、蓝牙耳机和提手,所述放置 箱外侧设置有所述提手,所述放置箱内侧设置有放置槽,所述放置槽中间设置 有书脊槽,所述放置箱远离所述放置槽一侧设置有调节箱,所述调节箱靠近所 述放置槽一侧设置有一号压页杆,所述一号压页杆靠近所述书脊槽一侧设置有 扫描座,所述扫描座上侧设置有转动杆,所述转动杆下侧设置有扫描镜头,所 述扫描座远离所述一号压页杆一侧设置有二号压页杆,所述调节箱上侧设置有 箱盖,所述箱盖靠近所述调节箱一侧设置有转动轴,所述箱盖靠近所述放置槽 一侧设置有显示屏,所述箱盖上侧设置有盖锁,所述调节箱内侧设置有APTX蓝 牙连接器,所述APTX蓝牙连接器上侧设置有HP-8618控制器,所述APTX蓝牙 连接器远离所述HP-8618控制器一侧设置有电池,所述电池远离所述APTX蓝牙 连接器一侧设置有扬声器,所述HP-8618控制器远离所述APTX蓝牙连接器一侧 设置有连接槽,所述连接槽内侧设置有连接杆,所述连接杆远离所述连接槽一 侧设置有投影箱,所述投影箱外侧设置有投影镜头,所述蓝牙耳机上侧设置有 耳机开关,所述蓝牙耳机下侧设置有佩戴环,所述佩戴环靠近所述蓝牙耳机一 侧设置有耳塞头,所述放置箱下侧设置有腿槽,所述腿槽内侧设置有支撑腿, 所述支撑腿远离所述放置箱一侧设置有防滑垫,所述支撑腿靠近所述腿槽一侧 设置有一号磁铁,所述腿槽内侧设置有二号磁铁。
进一步的,所述提手与所述放置箱通过螺栓连接,所述放置槽成型于所述 放置箱内侧,所述书脊槽成型于所述放置槽中间。
进一步的,所述一号压页杆与所述调节箱通过弹簧形变连接,所述二号压 页杆与所述调节箱通过弹簧形变连接,所述扫描座与所述调节箱通过转动连接。
进一步的,所述转动杆与所述扫描座通过转动连接,所述扫描镜头与所述 转动杆通过螺纹连接,所述箱盖与所述调节箱通过所述转动轴连接。
进一步的,所述转动轴与所述箱盖通过螺栓连接,所述显示屏内嵌于所述 箱盖靠近所述放置槽一侧,所述盖锁与所述箱盖通过螺栓连接。
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