[发明专利]一种用于汉语言教学的手持式普通话训练器

说明书

本发明公开了一种用于汉语言教学的手持式普通话训练器，包括壳体以及与壳体连接的把手，所述壳体的正面设置有显示屏、微型话筒和报警指示灯，所述微型话筒和报警指示灯分别位于显示屏的两侧，所述壳体的一侧设有微型扬声器，所述把手上设有开关，所述把手的内部设有蓄电池。本发明中，通过设置手环，可以防止使用过程中由于人手不慎脱落而将整个装置摔坏，训练使用中能够使人们有针对性的对读音不准确的单词进行加强训练，便于人们纠正错误的发音，使得训练效果更好，而且通过扩大风扇马达以及散热扇叶在壳体内部的工作活动范围，使得通风散热效果更好，散热更均匀，从而保障了整个装置的使用性能。

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种用于汉语言教学的手持式普通话训练器。

背景技术

语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。普通话，即标准华语、汉语。是中华不同民族进行沟通交流的共同通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话教学以汉语拼音为基础，语音发音是重点，语音是人体的发音器官协调运动的结果，发音器官及其活动决定语音的区别。

目前，在学习的过程中，大多数都是通过老师口头教受，往往在训练的过程，就会出现读音上差错，导致了说出来的普通话不标准，虽然市面上也有出现普通话训练器来训练的，但训练者无法有针对性的对读音不准确的单词进行加强训练，使得训练效果差，普通话一直得不到提升，而且现有的普通话训练器的散热性能也差，为此，我们提供了一种用于汉语言教学的手持式普通话训练器用于解决上述问题。

发明内容

基于背景技术存在的技术问题，本发明提出了一种用于汉语言教学的手持式普通话训练器。

本发明提出的一种用于汉语言教学的手持式普通话训练器，包括壳体以及与壳体连接的把手，所述壳体的正面设置有显示屏、微型话筒和报警指示灯，所述微型话筒和报警指示灯分别位于显示屏的两侧，所述壳体的一侧设有微型扬声器，所述把手上设有开关，所述把手的内部设有蓄电池，所述把手远离壳体的一端设有手环；

所述壳体的内部设有电路板，所述电路板上设有中央处理器，所述中央处理器分别电性连接有语音采集单元、标准语音数据库单元和显示及告警单元，所述中央处理器还依次电性连接有设于电路板上的语音识别模块、语音分析模块、语音比较模块和语音筛选模块；

所述壳体的内部滑动安装有活动框，所述活动框位于电路板远离显示屏的一侧，所述活动框靠近电路板的一侧固定安装有风扇马达，所述风扇马达的输出轴上固定安装有转动轴，所述转动轴上固定安装有多个散热扇叶，所述壳体的两侧内壁上分别设有散热口，所述散热口上设有防尘网，所述壳体的内部固定安装有驱动马达，且驱动马达的驱动轴延伸至活动框的内部并固定套接有不完全齿轮，所述活动框的两侧内壁上分别设置有第一齿轮槽和第二齿轮槽，且不完全齿轮分别与活动框两侧内壁上的第一齿轮槽和第二齿轮槽交替啮合连接。

优选的，所述活动框远离风扇马达的一侧固定安装有滑动座，所述壳体远离显示屏的一侧内壁上设有安装槽，安装槽内固定安装有导向滑轨，且滑动座滑动安装于导向滑轨上。

优选的，所述散热扇叶的数量设有三到五个，且三到五个散热扇叶基于转动轴为中心环形均匀设置。

优选的，所述把手远离壳体的一端设有连接绳，且把手通过连接绳与手环固定连接。

优选的，所述语音比较模块与标准语音数据库单元电性连接，所述语音筛选模块与显示及告警单元电性连接。