[发明专利]学生管理方法及装置、计算机装置和计算机可读存储介质

权利要求书

1.一种学生管理方法，其特征在于，所述方法包括：

获取学生的考勤信息，所述考勤信息包括上课考勤信息和归宿考勤信息；

对所述学生的上课及就寝状况进行监控、分析以及根据安全状态等级进行分类；

根据所述学生的归宿考勤信息判断学生的归宿考勤是否异常；

当所述学生的归宿考勤信息中出入宿舍的时间不在预设时间范围内时，则判断所述学生归宿考勤异常，并进一步根据所述学生的上课考勤信息判断所述归宿考勤异常学生的上课考勤是否异常；

当所述学生的上课考勤信息中出入教室的时间不在预设时间范围内时，则判断所述学生上课考勤异常，同时，向预设第一对象发送警示，所述的警示包括所述未归学生的归宿考勤异常信息、上课考勤异常信息以及上课及就寝状况类型；以及

当所述归宿及上课考勤异常学生的当前状况达到预设条件时，向预设第二对象获取所述归宿考勤异常学生的当前位置信息。

2.如权利要求1所述的学生管理方法，其特征在于，每一学生对应一移动终端，所述方法进一步包括：

向所述每一移动终端发送查询请求，所述查询请求包括位置查询请求以及行为查询请求中至少一项；以及

判断是否在预设时间内接收到从所述归宿考勤异常学生的移动终端发送的对所述查询请求的响应，如果未接收到所述响应，则达到所述预设条件。

3.如权利要求1所述的学生管理方法，其特征在于，所述方法在获取学生归宿考勤信息的步骤之前，进一步包括：

当接收到触发信号时，向各学生的移动终端发送位置信息的授权请求；

接收各学生的移动终端发送的对所述授权请求的响应，所述响应表示所述移动终端接收到触发信号时，发送位置信息；以及

根据所述响应接收各学生的移动终端所发送的位置信息。

4.如权利要求3所述的学生管理方法，其特征在于，所述方法进一步包括：

判断所接收的位置信息中是否存在所述归宿考勤异常学生的移动终端发送的位置信息，若存在所述归宿考勤异常学生的移动终端发送的位置信息，则显示所述位置信息。

5.如权利要求4所述的学生管理方法，其特征在于，所述方法在接收到各学生的移动终端所发送的位置信息步骤之后，进一步包括：

判断接收到所有学生的移动终端所发送的位置信息中是否存在预设异常位置，如果存在预设的异常位置，则将处于所述预设的异常位置的学生信息发送至预设的第一对象。

6.一种学生管理装置，其特征在于，所述装置包括：

获取单元，用于获取学生上课的考勤信息以及学生归宿的考勤信息；

分类单元，用于对所述学生的上课及就寝状况进行监控、分析以及根据安全状态等级进行分类；

判断单元，用于根据所述学生的归宿考勤信息判断学生的归宿考勤是否异常，当所述学生的归宿考勤信息中出入宿舍的时间不在预设时间范围内时，则判断所述学生归宿考勤异常，并进一步根据所述学生的上课考勤信息判断所述归宿考勤异常学生的上课考勤是否异常；

发送单元，用于当所述归宿考勤异常学生存在上课考勤异常时，向预设第一对象发送警示，所述的警示包括所述未归学生的归宿考勤异常信息、上课考勤异常信息及上课及就寝状况类型；以及

所述发送单元还包括当所述归宿及上课考勤异常学生的当前状况达到预设条件时，向预设第二对象获取所述归宿考勤异常学生的当前位置信息。

7.如权利要求6所述的装置，其特征在于，所述每一学生对应一移动终端，所述发送单元还用于：

向所述每一移动终端发送查询请求，所述查询请求包括位置查询请求以及行为查询请求中至少一项；

所述装置还包括接收单元，用于从所述移动终端接收到对所述查询请求的响应；以及

所述判断单元还用于，判断所述接收单元是否在预设时间内从所述移动终端接收到对所述查询请求的响应，如果所述接收单元未接收到所述的响应时，则达到所述预设条件。