[发明专利]一种基于教室盒子的离线课堂教学系统

说明书

本发明公开了一种基于教室盒子的离线课堂教学系统，包括客户端、教学管理模块和中央处理模块，客户端与教学管理模块实现双向连接，教学管理模块与中央处理模块实现双向连接，中央处理模块的输出端分别与签到单元和展示单元的输入端连接，签到单元的输出端与展示单元的输入端连接，展示单元的输出端分别与信息存储模块和紧急供电模块的输入端连接，本发明涉及离线课堂教学技术领域。该基于教室盒子的离线课堂教学系统，加设签到和讨论功能，解决了现有的课堂教学系统结构简单，功能单一，只能够针对老师进行教学使用，不能够给学生提供更多的交流渠道，同时也不能够对学生进行严谨的管理，进而降低了系统使用效果的问题。

技术领域

本发明涉及离线课堂教学技术领域，具体为一种基于教室盒子的离线课堂教学系统。

背景技术

课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段，它是教师给学生传授知识和技能的全过程，它主要包括教师讲解，学生问答，教学活动以及教学过程中使用的所有教具.也称“班级上课制”，与“个别教学”相对，把年龄和知识程度相同或相近的学生，编成固定人数的班级集体，按各门学科教学大纲规定的内容，组织教材和选择适当的教学方法，并根据固定的时间表，向全班学生进行授课的教学组织形式，但是随着社会的发展进步，一些课堂采用内设盒子、辅助教学系统的教学模式，大大提高了教学效率。

现有的课堂教学系统结构简单，功能单一，只能够针对老师进行教学使用，不能够给学生提供更多的交流渠道，同时也不能够对学生进行严谨的管理，进而降低了系统的使用效果。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种基于教室盒子的离线课堂教学系统，解决了现有的课堂教学系统结构简单，功能单一，只能够针对老师进行教学使用，不能够给学生提供更多的交流渠道，同时也不能够对学生进行严谨的管理，进而降低了系统使用效果的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种基于教室盒子的离线课堂教学系统，包括客户端、教学管理模块和中央处理模块，所述客户端与教学管理模块实现双向连接，所述教学管理模块与中央处理模块实现双向连接，所述中央处理模块的输出端分别与签到单元和展示单元的输入端连接，所述签到单元的输出端与展示单元的输入端连接，所述展示单元的输出端分别与信息存储模块和紧急供电模块的输入端连接，所述紧急供电模块的输出端与数显模块的输入端连接，所述数显模块的输出端与展示单元的输入端连接，所述中央处理模块与讨论明理单元实现双向连接，所述讨论明理单元的输出端与展示单元的输入端连接，所述教学管理模块的输出端与信息录入模块的输入端连接，所述信息录入模块的输出端与中央处理模块的输入端连接。

优选的，所述展示单元包括接收模块、信息存储器、A/D转换器、投影仪、电动开关和幕布收发模块，所述接收模块的输出端与信息存储器的输入端连接，所述信息存储器的输出端与A/D转换器的输入端连接，所述A/D转换器的输出端与投影仪的输入端连接，所述电动开关的输出端与幕布收发模块的输入端连接。

优选的，所述签到单元包括信息采集模块、扫码生成模块、编码输入模块、面部识别模块、动作识别模块和信息整合分析判定模块，所述信息采集模块的输出端分别与扫码生成模块和面部识别模块的输入端连接，所述扫码生成模块和面部识别模块的输出端分别与编码输入模块和动作识别模块的输入端连接，所述编码输入模块和动作识别模块的输出端均与信息整合分析判定模块的输入端连接。

优选的，所述中央处理模块的输出端与信息采集模块的输入端连接，所述信息整合分析判定模块的输出端与接收模块的输入端连接。

优选的，所述紧急供电模块包括断电启动模块、备用电源和控制开关，所述断电启动模块的输出端与备用电源的输入端连接，所述备用电源的输出端与控制开关的输入端连接。

优选的，所述展示单元的输出端与断电启动模块的输入端连接，所述控制开关的输出端与数显模块的输入端连接。