[发明专利]基于云技术的集录播、直播和互动一体的课堂教学系统在审

专利信息
申请号: 201811596861.5 申请日: 2018-12-25
公开(公告)号: CN109615959A 公开(公告)日: 2019-04-12
发明(设计)人: 李华 申请(专利权)人: 福建启迪教育科技有限公司
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14;H04N21/2187;H04N21/2743;H04N21/24;H04N5/765
代理公司: 北京联瑞联丰知识产权代理事务所(普通合伙) 11411 代理人: 张清彦
地址: 350000 福建省福州市仓山区建新镇金林路*** 国省代码: 福建;35
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摘要:
搜索关键词: 直播 课堂教学系统 中心服务器 互动 双向连接 学生终端 一体系统 管控 教师教学 课堂教学 身心健康 教学 学生 查找 教师 分析 保证
【说明书】:

发明公开了基于云技术的集录播、直播和互动一体的课堂教学系统,包括远程学生终端、直播录播中心服务器和直播录播一体系统,所述远程学生终端与直播录播中心服务器之间实现双向连接,并且直播录播中心服务器与直播录播一体系统之间实现双向连接,本发明涉及课堂教学技术领域。该基于云技术的集录播、直播和互动一体的课堂教学系统,能够对直播录播信息中的有害信息进行查找和分析,便于使用者对直播录播信息进行管控,避免了学生在直播录播教学中接触到有害信息,保证了学生的身心健康,且管理者可以很便捷的对有害信息进行查看和管控,整体实用性强,能够便于教师更好的教学,提高了教师教学的质量。

技术领域

本发明涉及课堂教学技术领域,具体为基于云技术的集录播、直播和互动一体的课堂教学系统。

背景技术

课堂教学是一个系统,系统的功能是由其结构决定的,要充分发挥课堂教学的育人功能,就必须对课堂教学系统进行优化组合,使其发挥出“整体大于部分之和”的整体效益,因此我们有必要对课堂教学系统的构成和优化进行分析和研究,这是提高课堂教学质量的必然要求,教学媒体主要指教材、教具、教学活动方式等等。与前两个要素不同,它是教学系统物或物化的因素。教师是以一定的教学媒体为载体进行“教”的活动的,离开了必要的教学媒体,“教”便无法实现。因此,教学媒体是教和学得以进行的重要的中介物,它的状况是否合适,活动方式是否妥当,直接影响教学功能的正常发挥,在课堂教学的过程中,一般需要使用到录播、直播和互动等技术手段,但是现有的录播、直播和互动一体的课堂教学系统不能及时的对录播、直播和互动中的有害信息进行管控,对学生有一定的危害,影响了使用者的使用。

传统的录播、直播和互动一体的课堂教学系统,不能够对直播录播信息中的有害信息进行查找和分析,不便于使用者对直播录播信息进行管控,学生在直播录播教学中容易接触到有害信息,难以保证学生的身心健康,且管理者不可以很便捷的对有害信息进行查看和管控,整体实用性不强,不能够便于教师更好的教学,降低了教师教学的质量。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本发明提供了基于云技术的集录播、直播和互动一体的课堂教学系统,解决了录播、直播和互动一体的课堂教学系统不能够便于使用者对直播录播信息进行管控的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的,本发明通过以下技术方案予以实现:基于云技术的集录播、直播和互动一体的课堂教学系统,包括远程学生终端、直播录播中心服务器和直播录播一体系统,所述远程学生终端与直播录播中心服务器之间实现双向连接,并且直播录播中心服务器与直播录播一体系统之间实现双向连接,所述直播录播一体系统包括IP网络接口、VGA接口、计算机数据接口、视频信号接口、USB接口、音频信号接口和教师互动编辑模块,所述VGA接口的输出端和计算机数据接口的输出端均与教师机的输入端连接,所述视频信号接口的输出端分别与摄像机的输入端和投影仪的输入端连接,所述USB接口的输出端与存储卡的输入端连接,所述音频信号接口的输出端与音箱得到输入端连接,所述教师互动编辑模块的输出端与数据处理模块的输入端连接,并且数据处理模块的输出端与数据转换模块的输入端连接,所述直播录播中心服务器与直播录播管控平台之间实现双向连接,并且直播录播管控平台与无线收发模块之间实现双向连接,所述无线收发模块与移动终端之间实现双向连接。

优选的,所述直播录播中心服务器与大数据平台之间实现双向连接。

优选的,所述直播录播中心服务器与直播录播中心云端之间实现双向连接。

优选的,所述直播录播中心服务器包括信息分析单元、信息处理单元和打包发送单元,所述信息分析单元的输出端与信息处理单元的输入端连接,并且信息处理单元的输出端与打包发送单元的输入端连接。

优选的,所述信息分析单元包括病毒信息分析模块、不良信息分析模块和错误信息分析模块。

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