[发明专利]一种英文教学展示板在审

专利信息
申请号: 201811559990.7 申请日: 2018-12-19
公开(公告)号: CN111341159A 公开(公告)日: 2020-06-26
发明(设计)人: 不公告发明人 申请(专利权)人: 宁波必优合创电子商务有限公司
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 315221 浙江省宁*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 英文 教学 展示
【说明书】:

发明提供一种英文教学展示板,包括展示板本体,所述展示板本体上设有空腔,所述空腔内设有旋转字母显示组,所述旋转字母显示组的两侧设有旋转件,所述旋转字母显示组通过支撑架安装在空腔内,所述空腔的顶部设有顶部字母展示组,所述顶部字母展示组的顶部设有LED灯,所述展示板本体上还设有输入面板,所述输入面板电性连接控制单元,所述控制单元电性连接电源、语音教读装置、旋转驱动装置和LED灯,所述语音教读装置包括音响和显示屏,所述音响和所述显示屏设置在展示板本体上,所述旋转驱动装置设置在旋转件内,该英文教学展示板智能化程度高,适用范围广,便于同学们对特殊英语单词的记忆。

技术领域

本发明是一种英文教学展示板,属于教学设备技术领域。

背景技术

目前,英文教育越来越趋向于低龄化,幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期给予两种语言的刺激,能促进大脑两半球之间的协调,因此幼儿园大多开设了双语课程,对幼儿进行英文教学时,首先需要幼儿认识简易的英文单词,并进行教读,在进行英文教读时往往需要特殊的英文展示板,但是现在的展示板大多结构设计简单,不能够吸引同学们的注意力,另外,由于幼儿记忆力有限,对于相近的英文单词,同学们经常出现记忆混乱的情况,导致同学们对英文产生排斥的情绪,另一方面,现在的展示板设计风格基本上大同小异,对于同学们来讲,中规中矩的设计很难吸引他们的注意力,起不到很好的展示效果。

发明内容

针对现有技术存在的不足,本发明目的是提供一种英文教学展示板,以解决上述背景技术中提出的问题,本发明智能化程度高,适用范围广,便于同学们对特殊英语单词的记忆。

为了实现上述目的,本发明是通过如下的技术方案来实现:一种英文教学展示板,包括展示板本体,所述展示板本体上设有空腔,所述空腔内设有旋转字母显示组,所述旋转字母显示组的两侧设有旋转件,所述旋转字母显示组通过支撑架安装在空腔内,所述空腔的顶部设有顶部字母展示组,所述顶部字母展示组的顶部设有LED灯,所述展示板本体上还设有输入面板,所述输入面板电性连接控制单元,所述控制单元电性连接电源、语音教读装置、旋转驱动装置和LED灯,所述语音教读装置包括音响和显示屏,所述音响和所述显示屏设置在展示板本体上,所述旋转驱动装置设置在旋转件内。

进一步地,所述旋转字母显示组的数量为5个。

进一步地,所述控制单元包括控制器和控制开关。

进一步地,所述控制器包括控制电路主板以及设置在控制电路主板上的微处理器和处理芯片,所述微处理器和所述处理芯片电性连接,所述微处理器和所述处理芯片焊接在控制电路主板上。

本发明的有益效果:本发明的一种英文教学展示板,包括LED灯、旋转字母显示、旋转件、支撑架、输入面板、语言教读装置、旋转驱动装置和LED灯;

1.由于在展示板本体内设有空腔,在空腔内设有旋转字母显示组,通过输入面板能够将教师预先准备的课程资料输入进去,通过控制单元能够控制旋转驱动装置进行工作,在旋转驱动装置的作用下能够带动旋转字母显示组进行转动,通过多个旋转字母显示组能够拼出一个完整的英文单词,对于相近的英文单词,还能够根据单一字母的变换,进行对照记忆;

2.由于在展示板本体上设有语音教读装置,通过音响和显示屏能够更全面的对同学们进行英文教学,设计合理,智能化程度高;

3.由于在空腔顶部设有顶部字母展示组,对于字母较多的英文单词来说,需要在顶部字母展示组进行展示,设计新颖,适用范围广。

附图说明

图1为本发明一种英文教学展示板的结构示意图;

图2为本发明一种英文教学展示板控制系统的示意图;

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