[发明专利]一种基于语音校准的背诵检测方法及电子设备

权利要求书

1.一种基于语音校准的背诵检测方法，其特征在于，包括：

获取用户背诵标准文本信息时输入的语音数据，根据所述语音数据的发音特征识别所述语音数据对应的地域信息；

根据所述语音数据对应的地域信息查找对应的语音模型；不同的地域对应不同的语音模型，语音模型中包括方言发音与正确发音之间的映射关系；

根据所述对应的语音模型中方言发音与正确发音之间的映射关系，对所述语音数据进行校准，得到校准后的校准语音数据；

识别所述校准语音数据对应的校准文本信息，对比所述校准文本信息与所述标准文本信息，获得所述校准文本信息中与所述标准文本信息不匹配的错误文本信息，设为所述语音数据对应的背诵检测结果；

在所述获取用户输入的语音数据，根据语音数据的发音特征识别语音数据对应的地域信息之前，所述方法还包括：

获取若干样本文本信息、所述样本文本信息对应的正确发音、所述样本文本信息对应的方言发音及所述方言发音对应的地域信息；

分析所述方言发音的发音特征及所述正确发音的发音特征，以建立所述方言发音与所述正确发音之间的映射关系；

根据所述方言发音的发音特征、所述方言发音与所述正确发音之间的映射关系及所述方言发音对应的地域信息建立所述语音模型。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取用户背诵标准文本信息时输入的语音数据，包括：

在检测到所述用户超过预设时长未输入语音数据时，输出询问信息，所述询问信息用于询问所述用户是否需要对所述标准文本信息进行提示；

在检测到所述用户针对所述询问信息输入的提示指令后，输出所述标准文本信息。

3.根据权利要求1或2所述的方法，其特征在于，在所述获得所述校准文本信息中与所述标准文本信息不匹配的错误文本信息之后，所述方法还包括：

统计所述错误文本信息中重复出现次数达到预设次数的高频错误文本，输出所述高频错误文本及所述高频错误文本所在的句子。

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，在所述输出所述高频错误文本及所述高频错误文本所在的句子之后，所述方法还包括：

根据若干所述高频错误文本所在的句子生成易错文本集合；

在检测到用户输入开启复习功能的指令时，输出所述易错文本集合，以供所述用户进行背诵练习。

5.一种电子设备，其特征在于，包括：

获取单元，用于获取用户背诵标准文本信息时输入的语音数据，根据所述语音数据的发音特征识别所述语音数据对应的地域信息；

查找单元，用于根据所述语音数据对应的地域信息查找对应的语音模型；不同的地域对应不同的语音模型，语音模型中包括方言发音与正确发音之间的映射关系；

校准单元，用于根据所述对应的语音模型中方言发音与正确发音之间的映射关系，对所述语音数据进行校准，得到校准后的校准语音数据；

背诵检测单元，用于识别所述校准语音数据对应的校准文本信息，对比所述校准文本信息与所述标准文本信息，获得所述校准文本信息中与所述标准文本信息不匹配的错误文本信息，设为所述语音数据对应的背诵检测结果；

所述电子设备还包括：

样本获取单元，用于在所述获取单元获取用户输入的语音数据，根据语音数据的发音特征识别语音数据对应的地域信息之前，获取若干样本文本信息、所述样本文本信息对应的正确发音、所述样本文本信息对应的方言发音及所述方言发音对应的地域信息；

映射单元，用于分析得到所述方言发音的发音特征及所述正确发音的发音特征，并建立所述方言发音与所述正确发音之间的映射关系；

模型建立单元，用于根据所述方言发音的发音特征、所述方言发音与所述正确发音之间的映射关系及所述方言发音对应的地域信息建立所述语音模型。

6.根据权利要求5所述的电子设备，其特征在于，包括：

所述获取单元，还用于在检测到的所述用户超过预设时长未输入语音数据时，输出询问信息，所述询问信息用于询问所述用户是否需要对所述标准文本信息进行提示；

以及，在检测到所述用户针对所述询问信息输入的提示指令后，输出所述标准文本信息。