[发明专利]一种绘本的显示方法、控制装置及显示终端

说明书

本申请实施例提供一种绘本的显示方法、控制装置及显示终端，涉及图像显示技术领域。该方法应用于显示终端，包括：在显示绘本的一个页面的过程中，获取录音信息；将该录音信息和该页面对应的文字信息发送给评分服务器；接收该评分服务器发送的评分；在该页面上显示该评分。本申请实施例提供的方法、装置及显示终端，在用户使用显示终端跟读绘本的过程中，能够评估用户的口语水平，增加了学习过程的互动性，提高了学习效果。

技术领域

本申请涉及图像显示技术领域，尤其涉及一种绘本的显示方法、控制装置及显示终端。

背景技术

随着终端(如智能电视、电脑、手机等)的快速发展以及在人们生活中的全面普及，终端在提供娱乐资源，如视频资源、音频资源的同时，还成为了少儿教育的重要启蒙工具，例如，播放少儿绘本。

目前，终端播放绘本的方式是，在播放绘本页面的过程中，同时播放绘本页面上的文字对应的音频，以便使少儿可以自主地阅读绘本。然而，该播放方式只能够提供看绘本与听绘本的环境，却无法检测少儿阅读绘本的口语水平，少儿在看绘本或听绘本的过程中，只是被动接受知识，缺少互动性，学习效果不佳。因此，亟待提供一种功能，用于检测少儿的口语水平，增加学习过程中的互动性，提高学习效果。

发明内容

本申请提供了一种绘本的显示方法、控制装置及显示终端，用于在跟读绘本的过程中，检测跟读者的口语水平，以增加学习过程中的互动性，提高学习效果。

第一方面，本申请实施例提供一种绘本的显示方法，应用于显示终端，所述方法包括：在显示绘本的一个页面的过程中，获取录音信息；将所述录音信息和所述页面对应的文字信息发送给评分服务器；接收所述评分服务器发送的评分；在所述页面上显示所述评分。

在第一方面第一种可能的实现方式中，在所述页面上显示所述评分包括：在所述页面上显示遮罩层，所述遮罩层覆盖在所述页面的局部；在所述遮罩层上显示所述评分。

在第一方面第二种可能的实现方式中，结合上述第一种可能的实现方式，所述页面上还显示有录音图标；在所述遮罩层上显示所述评分之后，所述方法还包括：当所述遮罩层显示预设的时间之后，隐藏所述遮罩层和所述评分，并将所述评分对应的星标显示在所述录音图标的周围。

在第一方面第三种可能的实现方式中，结合上述第二种可能的实现方式，当所述页面为已读页面时，所述录音图标的周围显示有所述页面的上一次录音信息的评分对应的星标；当隐藏所述遮罩层和所述评分之后，使用所述评分对应的星标替换所述上一次录音信息的评分对应的星标。

在第一方面第四种可能的实现方式中，当所述页面为所述绘本的第一页时，所述页面上还显示有录音提示信息，所述录音提示信息用于提示用户所述绘本的录音方式。

在第一方面第五种可能的实现方式中，当所述页面为所述绘本的最后一页时，在所述页面上显示所述评分之后，所述方法还包括：根据所述绘本每一个页面的录音信息的评分，计算综合评分；在结束页面显示所述综合评分。

在第一方面第六种可能的实现方式中，在显示所述绘本的第一页之前，所述方法还包括：根据用户指令确定所述绘本；如果所述绘本是免费绘本，或者已支付费用，则显示所述绘本的模式选择页面；如果所述绘本不是免费绘本，并且未支付费用，则显示所述绘本的支付提示页面。

在第一方面第七种可能的实现方式中，结合上述第六种可能的实现方式，所述模式选择页面包括绘本可读图标，所述绘本可读图标指示所述显示终端支持语音输入。

在第一方面第八种可能的实现方式中，结合上述第六种或第七种可能的实现方式，如果所述绘本为已读绘本，则所述模式选择页面还包括已读图标和所述绘本上次的综合评分。