[发明专利]一种二十四点运算教学系统和教学方法在审
申请号: | 201811484130.1 | 申请日: | 2018-12-06 |
公开(公告)号: | CN109300365A | 公开(公告)日: | 2019-02-01 |
发明(设计)人: | 房晓俊 | 申请(专利权)人: | 塔普翊海(上海)智能科技有限公司 |
主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02 |
代理公司: | 上海申新律师事务所 31272 | 代理人: | 俞涤炯 |
地址: | 201800 上海市嘉*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 点运算 教学系统 显示设备 计算步骤 扑克牌 教学 数字运算 提示 | ||
1.一种二十四点运算教学系统,其特征在于,至少包括一个AR显示设备,所述AR显示设备用于识别、生成、或者接收至少四张扑克牌,并根据四张所述扑克牌上的数字运算出结果是二十四的计算步骤,对所述计算步骤提供计算提示或者对错判断。
2.如权利要求1所述的二十四点运算教学系统,其特征在于,所述AR显示设备包括:一获取模块和一提示模块;
所述获取模块,用于获取四张所述扑克牌上的数字和所述使用者的计算步骤;
所述提示模块,用于根据四张所述扑克牌上的数字对所述计算步骤提供计算提示。
3.如权利要求2所述的二十四点运算教学系统,其特征在于,所述获取模块包括图像采集单元,和/或声音采集单元;
所述图像采集单元,用于采集四张所述扑克牌上的数字和所述使用者的计算步骤;
所述声音采集单元,用于采集四张所述扑克牌上的数字和所述使用者的计算步骤。
4.如权利要求2所述的二十四点运算教学系统,其特征在于,所述获取模块包括抢答单元,所述抢答单元用于获取所述使用者的抢答信息。
5.如权利要求4所述的二十四点运算教学系统,其特征在于,所述抢答单元包括动作识别组件,所述动作识别组件用于采集使用者的抢答手势,并根据所述抢答手势来识别所述抢答信息。
6.如权利要求4所述的二十四点运算教学系统,其特征在于,所述抢答单元包括:按钮组件,和/或语音识别组件,
所述按钮组件用于采集使用者的抢答信息;
所述语音识别组件用于采集使用者的抢答声音,并根据所述抢答声音来识别所述抢答信息。
7.如权利要求2所述的二十四点运算教学系统,其特征在于,所述提示模块包括查找单元,和/或对比单元;
所述查找单元用于根据四张所述扑克牌上的数字从存储模块的所述二十四点计算公式库中查找对应的正确计算步骤;
所述对比单元用于将所述使用者的计算步骤和多个所述正确计算步骤一一对比,以得到对比结果,并根据所述对比结果提供所述计算提示。
8.如权利要求2所述的二十四点运算教学系统,其特征在于,所述提示模块包括显示提示单元,和/或扬声器;
所述提示单元包括显示屏或者投影镜头,所述提示模块将所述计算提示通过显示屏或者投影镜头投影至所述AR显示设备的视场中;
所述扬声器用于播放所述计算提示的语音提示。
9.如权利要求1所述的二十四点运算教学系统,其特征在于,还包括虚拟模块,所述虚拟模块包括虚拟扑克牌建立单元,和/或寻边拟合单元,
所述虚拟扑克牌建立单元用于建立虚拟的所述扑克牌;
所述寻边拟合单元通过AR显示设备采集真实的所述扑克牌,将虚拟的所述扑克牌的影像覆盖在真实的所述扑克牌的影像上,或者与真实的所述扑克牌的影像并排显示。
10.如权利要求1所述的二十四点运算教学系统,其特征在于,还包括计时模块,和/或记录模块,
所述计时模块,用于对所述二十四点运算的计算时间进行计时;
所述记录模块,用于对所述二十四点运算的过程进行影音记录。
11.如权利要求1所述的二十四点运算教学系统,其特征在于,还包括存储模块,所述存储模块用于存储二十四点计算公式库,和/或影音记录文件。
12.一种二十四点运算教学方法,其特征在于,包括以下步骤:
S1000:AR显示设备识别或者接收四张扑克牌的牌面数字,或者生成至少一张虚拟的所述扑克牌;
S3000:所述AR显示设备根据四个所述牌面数字,对计算结果是二十四的数字运算步骤提供计算提示。
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