[发明专利]一种辅助教学用头戴式扩音装置

说明书

本发明公开了一种辅助教学用头戴式扩音装置，涉及扩音器技术领域，包括两个弧形条板和固定在弧形条板下端的夹板，两个弧形条板内均开设有滑腔，滑腔内滑动安装有连接滑条，弧形条板上螺纹连接穿设有与连接滑条抵紧的锁紧螺钉，夹板下端铰接有转动杆，转动杆上通过金属定型软管固定连接有与控制器电性连接的话筒，控制器上安装有与话筒控制连接的开关；本发明通过连接滑条与弧形条板的滑动调节实现夹板之间间距的初步调节，通过旋转旋钮带动蜗杆转动实现从动齿轮旋转并通过连接柱向背板一侧拉动实现夹板的进一步相向运动实现二者间距的进一步调节，实现夹板能很好的夹持固定在使用者的，面颊上，调节简单方便且牢固性高。

技术领域

本发明涉及扩音器技术领域，具体是一种辅助教学用头戴式扩音装置。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

在课堂教学时，教师为了提高说话的声音，需要借助扩音装置对讲课声音进行扩大，一方面能减轻教师的教学负担，保护教师的嗓子，另一方面，学生能更加清晰的听清楚讲课的内容，提高教学质量，但是目前的扩音装置牢固性较差，在实际使用时容易造成脱落，直接影响了教学的正常开展，为此，现提供一种辅助教学用头戴式扩音装置，以解决上述技术问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种辅助教学用头戴式扩音装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种辅助教学用头戴式扩音装置，包括两个弧形条板和固定在弧形条板下端的夹板，两个弧形条板内均开设有滑腔，滑腔内滑动安装有连接滑条，弧形条板上螺纹连接穿设有与连接滑条抵紧的锁紧螺钉，滑腔内设有两端分别固定在连接滑条和弧形条板上的调节弹簧，所述夹板右侧壁固定有控制器，夹板下端铰接有转动杆，转动杆上通过金属定型软管固定连接有与控制器电性连接的话筒，控制器上安装有与话筒控制连接的开关。

作为本发明的一种改进方案：所述连接滑条背面竖直固定有背板，背板下端转动安装有从动齿轮，从动齿轮背面偏心固定有两个对称设置的连接柱，连接柱与夹板之间固定安装有钢丝绳。

作为本发明的一种改进方案：所述背板背面转动式设有与从动齿轮啮合连接的主动齿轮，主动齿轮上同轴固定安装有蜗轮，蜗轮上配合安装有水平设置的蜗杆，蜗杆端部固定安装有旋钮。

作为本发明的一种改进方案：所述背板上固定有限位架，蜗杆枢接在限位架上，背板侧壁通过支撑杆固定安装有套设在钢丝绳上的限位套管。

作为本发明的一种改进方案：所述夹板上固定安装有用于固定转动杆的夹持装置，夹持装置包括固定在夹板上的两组套筒，套筒内滑动安装有滑柱，套筒内设有两端分别与套筒和滑柱固定连接的限位弹簧，滑柱远离套筒一端固定安装有竖直设置的压板。

作为本发明的一种改进方案：所述夹板内侧壁贴合固定有海绵垫。

作为本发明的一种改进方案：所述话筒上可拆卸套设有海绵套。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

本发明通过连接滑条与弧形条板的滑动调节实现夹板之间间距的初步调节，通过旋转旋钮带动蜗杆转动实现从动齿轮旋转并通过连接柱向背板一侧拉动实现夹板的进一步相向运动实现二者间距的进一步调节，实现夹板能很好的夹持固定在使用者的，面颊上，调节简单方便且牢固性高。

附图说明

图1为本发明的结构示意图；

图2为图1中从动齿轮和主动齿轮的连接后视示意图；

图3为图1中A部的放大示意图。