[发明专利]一种用于展示仓储垛堆方式的教学仪器

权利要求书

1.一种用于展示仓储垛堆方式的教学仪器，其特征在于，包括垛堆模具（1）、展示台（2）、弧形扩充板（3）、旋转升降柱（4）、容纳箱（5）、万向轮（6）和遥控器（7）；

所述展示台（2）上设置有升降挡杆（8）、自锁式挡条（9）和连接孔（10）；

所述弧形扩充板（3）的一端设置有对应连接孔（10）的连接扣（11）；

所述容纳箱（5）包括前侧板（12）、后侧板（13）、前端板（14）、后端板（15）和底板（16）；所述前侧板（12）、后侧板（13）和前端板（14）上设置有摄像传输装置（17）；所述后端板（15）的一侧设置有伸缩拉杆（18），所述伸缩拉杆（18）的一侧设置有信号接收装置（19）和电源开关（20），所述伸缩拉杆（18）的另一侧设置有用于放置遥控器（7）的工具盒（21）；

所述自锁式挡条（9）嵌入在展示台（2）中，所述自锁式挡条（9）的底部开设有卡槽（22），所述自锁式挡条（9）的底部一侧设置有固定杆（23）、弹簧（24）和锁条（25），所述卡槽（22）、固定杆（23）、弹簧（24）和锁条（25）共同作用实现自锁式挡条（9）的锁闭和弹出；所述自锁式挡条（9）的上表面在锁闭状态下与展示台（2）的上表面齐平；

所述教学仪器的操作方法按如下步骤进行：

步骤1：调节伸缩拉杆（18）的长度，通过伸缩拉杆（18）将仪器拉至所需位置；

步骤2：通过电源开关（20）开通仪器电源后，使用放置在工具盒（21）中的遥控器（7）将旋转升降柱（4）升至所需高度；

步骤3：针对不同的垛堆方式，按以下不同方式进行操作：

a.通风式垛堆；从容纳箱（5）中取出边长为4～8cm的正方体垛堆模具（1），将垛堆模具（1）在展示台（2）上逐一均匀放置，每个垛堆模具（1）之间间隔1～3cm，第一层垛堆完成后，将垛堆模具（1）依次跨压垛堆在第一层的两个垛堆模具（1）上完成第二层垛堆，重复以上操作直至预计垛堆的层数即可；当展示台（2）不能满足垛堆使用要求时，在展示台（2）的四周连接弧形扩充板（3）增大可用区域面积，形成一个新的圆形展示台；

b.纵横交错式垛堆；从容纳箱（5）中取出直径为3～6cm的圆柱体垛堆模具（1），将垛堆模具（1）紧邻自锁式挡条（9）依次放置，第一层垛堆完成后，将垛堆模具（1）依次垂直于第一层的垛堆模具（1）上完成第二层垛堆，重复以上操作直至预计垛堆的层数即可；

c.栽柱式垛堆；首先使用遥控器（7）将展示台（2）上设置的升降挡杆（8）升起到所需高度；然后从容纳箱（5）中取出直径为3～6cm的圆柱体垛堆模具（1），将垛堆模具（1）平铺在升降挡杆（8）之间，第一层垛堆完成后，将垛堆模具（1）依次平行于第一层的垛堆模具（1）上完成第二层垛堆，重复以上操作直至预计垛堆的层数即可；

步骤4：垛堆完成后，可以进行高度或角度调节，使学生能一目了然的观察到仓储垛堆的方式；教师也可使用遥控器（7）将仪器移动到不同学生位置处，让学生亲自动手对垛堆模具进行堆码，学生堆码时，教师可以进行理论指导；

步骤5：使用完成后，将垛堆模具（1）放回至容纳箱（5）中，将旋转升降柱（4）降至高度最小值，通过电源开关（20）关闭仪器电源，并将仪器送回原处。

2.根据权利要求1所述的一种用于展示仓储垛堆方式的教学仪器，其特征在于：所述底板（16）内部设置有转向装置（26）、引擎装置（27）和供电装置（28），所述底板（16）上设置有螺栓孔（29），所述底板（16）与前侧板（12）、后侧板（13）、前端板（14）和后端板（15）均通过螺栓连接。

3.根据权利要求1所述的一种用于展示仓储垛堆方式的教学仪器，其特征在于：所述旋转升降柱（4）的高度调节最大值为120cm，所述旋转升降柱（4）的高度调节最小值与前侧板（12）的高度相等。