[发明专利]一种多功能调节的多媒体讲台

说明书

本发明提供了一种多功能调节的多媒体讲台，包括讲台支撑结构、显示屏和讲台底座，显示屏设于讲台支撑结构上，且可相对于讲台支撑结构升降或是旋转角度；讲台支撑结构设于讲台底座上，且相对于讲台底座升降或是旋转角度。本发明通过对显示屏和讲台支撑结构实现角度和高度的调节，极大方便了使用者，能适应每个人的不同的身高、体重、个人习惯等，且配合设置智能刷卡识别，自动调节多媒体讲台，方便、快捷，在项目化教学等新型互动的教学手段上，满足教师和学生互动交流的平台，展示当代教师和学生的教学、演讲、交流的形象和底蕴的助力教学器材。从而提高教学质量。

技术领域

本发明涉及教学领域，尤其是涉及一种多功能调节的多媒体讲台。

背景技术

现代教学手段的历史性突破已经来临，多媒体教学系统的诞生，以及无纸化教学、智慧网络教学等新形势下的的各种现代化的教学手段都在快熟的推广和应用，在学校教室里的教学改革也在稳步推进，传统意义上的讲台，体积大，设计固化，对开展多媒体教学(笔记本电脑)的老师造成的颈椎、脊椎、肩部、视觉等物理伤害，以及上课期间的使用传统讲台产生的过度疲劳。

发明内容

本发明的目的在于克服现有技术的缺陷与不足，提供一种多功能调节的多媒体讲台。

一种多功能调节的多媒体讲台，包括讲台支撑结构、显示屏和讲台底座，所述显示屏设于所述讲台支撑结构上，且相对于所述讲台支撑结构直线运动和/或旋转运动；所述讲台支撑结构设于所述讲台底座上，且相对于所述讲台底座直线运动和/或旋转运动。

较佳地，所述支撑结构为多级支撑外壳套设而成，并由导杆支撑连接；所述导杆为伸缩杆；所述讲台底座上设有第一驱动装置，所述驱动装置驱动所述第一级所述支撑外壳上下运动，所述第一级所述支撑外壳带动其余级的支撑外壳上下运动，实现所述支撑结构的升降。

较佳地，所述第一驱动装置为第一步进电机，所述第一步进电机通过第一丝杆与所述第一级所述支撑外壳连接，控制所述讲台支撑结构相对于所述讲台底座旋转和/或升降。

较佳地，所述第一丝杆与所述第一步进电机之间设有推力轴承。

较佳地，所述讲台支撑结构还包括有讲台工作面；所述讲台工作面包括有主面板和设于所述主面板两侧的侧板，所述侧板可相对于所述主面板运动。

较佳地，所述讲台支撑结构还设有第二步进电机，所述第二步进电机通过第二丝杆带动所述侧板沿所述主面板的两侧直线运动，以此扩展所述主面板的使用空间。

较佳地，还包括有同步带轮，所述同步带轮同时与驱动两侧的所述侧板的两个第二丝杆连接；由所述第二步进电机驱动所述同步带轮旋转，带动两个所述第二丝杆直线运动，使两侧的所述侧板同步运动。

较佳地，所述显示屏设于所述讲台工作面上，所述显示屏与所述同步带轮连接；由所述第二步进电机驱动所述同步带轮旋转，从而带动所述显示屏相对于所述讲台支撑结构旋转。

较佳地，还包括有用于对所述第一步进电机和所述第二步进电机无线操作的无线遥控，和手动操作的机械摇柄控制。

较佳地，还包括有传感器模块，使用者通过将带有身份信息的磁卡与所述传感器模块接触识别，以此激活如权利要求1-9的各项功能，并根据所述磁卡内的相关信息，自动完成所述权利要求1-9的各项功能。

本发明由于采用以上技术方案，使之与现有技术相比，具有以下的优点和积极效果：

1、本发明提供的一种多功能调节的多媒体讲台，通过对所述显示屏和所述讲台支撑结构实现角度和高度的调节，极大方便了使用者，能适应每个人的不同的身高、体重、个人习惯等，且配合设置智能刷卡识别，自动调节所述多媒体讲台，方便、快捷。

2、本发明提供的一种多功能调节的多媒体讲台，通过步进电机，精准控制所述多媒体讲台的调节尺度。