[发明专利]一种中学实验室无机酸碱盐废液收集装置在审
申请号: | 201811456257.2 | 申请日: | 2018-11-30 |
公开(公告)号: | CN111252880A | 公开(公告)日: | 2020-06-09 |
发明(设计)人: | 不公告发明人 | 申请(专利权)人: | 湖南长庆机电科教有限公司 |
主分类号: | C02F1/66 | 分类号: | C02F1/66;B01F15/00;B01F7/16;B01F7/18 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 410000 湖南省长*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 中学 实验室 无机 酸碱 废液 收集 装置 | ||
本发明公开提供一种中学实验室无机酸碱盐废液回收装置,不仅能进能减少废液集中处理的成本,也能降低废液管理成本。一种中学实验室无机酸碱盐废液回收装置包括多个互相独立的废液回收水槽、多个互相独立的废液收纳槽、混合器和控制器;每个废液回收水槽通过其下端面设有的第一下水孔与一个废液收纳槽相通;每个废液收纳槽通过其下端面设有的第二下水孔和酸碱盐混合输液管与混合器相通;混合器通过酸碱盐混合输液管与所有所述废液收纳槽分别单独相通;混合器底部设有废液出口;每个废液收纳槽内安装一个酸、碱、盐浓度传感器;控制器分别与每个酸、碱、盐浓度传感器通讯连接。
技术领域
本发明涉及实验室废液处理领域,具体来说涉及一种中学实验室无机酸碱盐废液回收装置。
背景技术
在中学教学过程中,高中化学是高中生必不可缺少的一门自然科学课程,特别是对学理科的学生来说更是十分重要,而其中化学实验是这门课程中必不可缺少的学习模块,化学实验课有力与激发学生对未知领域知识的向往,提高学生学习的积极性,也有利于学生理解课堂上讲解的化学知识,通过自己操作动手,使之理解更加深刻,化学实验过程中会产生一定的药品废液会直接进入市政污水,这对实验室周边环境造成污染,且易引起伤害。
发明内容
本发明针对上述问题提供一种中学实验室无机酸碱盐废液回收装置,不仅能进能减少废液集中处理的成本,也能降低废液管理成本。为实现上述目的,本发明提供以下技术方案:
一种中学实验室无机酸碱盐废液回收装置,包括:多个互相独立的废液回收水槽、多个互相独立的废液收纳槽、混合器和控制器;
每个所述废液回收水槽通过其下端面设有的第一下水孔与一个所述废液收纳槽相通;
每个所述废液收纳槽通过其下端面设有的第二下水孔和酸碱盐混合输液管与所述混合器相通;
所述混合器通过酸碱盐混合输液管与所有所述废液收纳槽分别单独相通;所述混合器底部设有废液出口;
每个所述废液收纳槽内安装一个酸、碱、盐浓度传感器;
所述控制器分别与每个所述酸、碱、盐浓度传感器通讯连接。
进一步地,所述第二下水孔上设有可遥控下水孔盖,所述可遥控下水孔盖与所述控制器通讯连接。
进一步地,所述酸碱盐混合输液管内设有止回阀。
进一步地,每个所述废液收纳槽内安装一个遥控搅拌桨,所述遥控搅拌桨与所述控制器通讯连接。
进一步地,所述酸碱盐混合输液管两端均为可拆卸连接。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是一种中学实验室无机酸碱盐废液回收装置的部分剖面示意图;
图2是一种中学实验室无机酸碱盐废液回收装置透视结构示意图。
附图标记说明如下:1、废液回收水槽;2、废液收纳槽;3、酸碱盐混合输液管;4、混合器;5、废液出口;11、第一下水孔;21、第二下水孔;22、遥控搅拌桨;23、酸碱盐浓度传感器;31、止回阀。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本发明作进一步描述:图1是一种中学实验室无机酸碱盐废液回收装置的部分剖面示意图;图2是一种中学实验室无机酸碱盐废液回收装置透视结构示意图。
实施例1
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