[发明专利]一种教学工具用存储盒在审

专利信息
申请号: 201811443410.8 申请日: 2018-11-29
公开(公告)号: CN111227474A 公开(公告)日: 2020-06-05
发明(设计)人: 仲泓宇;李晶 申请(专利权)人: 江苏农牧科技职业学院
主分类号: A45C11/34 分类号: A45C11/34;A45C11/36;A45C11/24;A45C13/02;A45F3/02
代理公司: 泰州地益专利事务所 32108 代理人: 王楚云
地址: 225300 江*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 教学 工具 存储
【说明书】:

发明涉及一种教学工具用存储盒,包括盒体,所述盒体顶部通过合页活动连接有盒盖,所述盒体两侧对称设有连接环,所述连接环之间固定连接有背带,所述盒体前侧设有卡扣件,所述盒体通过卡扣件与盒盖前侧连接,所述盒体侧板顶部均对称设有凹槽,所述凹槽内壁上活动连接有转动轴,所述转动轴外侧固定连接有活动杆,所述盒体内腔中固定连接有储物板,所述储物板顶部设有书本放置槽,所述书本放置槽内壁上固定连接有松紧网,所述书本放置槽右侧设有存放槽,所述存放槽顶部卡固连接有盖板,所述盒盖底部表面对称设有限位孔,使存储盒方便携带,能够使拿取教学工具更加的方便,更加适用于现代化的教学。

技术领域

本发明涉及一种教学工具用存储盒,属于教学工具技术领域。

背景技术

教学过程中,教师需要携带较多的工具,如尺子、笔、三角板、粉笔,这些东西不仅不容易携带,而且粉笔往往会弄脏其他工具,现有的教学工具盒往往结构简单,只能简单的存放,粉笔沫往往逃逸弄脏其他工具,工具的取放都不方便,放置在桌面上时还占用桌面空间,现在教学工作往往需要进行多媒体教学,因此需要一些数码产品进行辅助教学,普通的存储盒无法对数码产品进行保护放置,随身放置非常的不方便为此,提供一种教学工具用存储盒。

发明内容

本发明要解决的技术问题克服现有的缺陷,提供一种教学工具用存储盒,可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题,本发明提供了如下的技术方案:

一种教学工具用存储盒,包括盒体,所述盒体顶部通过合页活动连接有盒盖,所述盒体两侧对称设有连接环,所述连接环之间固定连接有背带,所述盒体前侧设有卡扣件,所述盒体通过卡扣件与盒盖前侧连接,所述盒体侧板顶部均对称设有凹槽,所述凹槽内壁上活动连接有转动轴,所述转动轴外侧固定连接有活动杆,所述盒体内腔中固定连接有储物板,所述储物板顶部设有书本放置槽,所述书本放置槽内壁上固定连接有松紧网,所述书本放置槽右侧设有存放槽,所述存放槽顶部卡固连接有盖板,所述盒盖底部表面对称设有限位孔,所述限位孔之间固定连接有置物盒,所述置物盒右侧固定连接有第一存物盒,所述第一存物盒下方设有第二存物盒,所述第一存物盒顶部设有放置腔,所述第二存物盒顶部设有U盘放置槽,所述放置腔右侧、U盘放置槽右侧均设有放置通孔。

进一步而言,所述凹槽一侧贯通连接有凹槽通道,所述活动杆的外径大小与凹槽通道内腔匹配。

进一步而言,所述松紧网的长度小于书本放置槽内腔的长度,且所述松紧网位于书本放置槽内腔底部的上方。

进一步而言,所述置物盒为中空结构,且所述置物盒顶部设有存放口。

进一步而言,所述放置通孔的位置相对应。

进一步而言,所述活动杆一端与限位孔活动连接,所述存放槽内壁上设有海绵垫层。

本发明有益效果:本发明涉及一种教学工具用存储盒,通过设置背带,能够将整体存储盒背在肩上进行搬运,使存储盒方便携带,通过设置凹槽,能够在打开盒盖时将凹槽内的活动杆通过转动轴升起,然后将活动杆一端固定在限位孔内部,依次排列在盒盖底部两侧的限位孔能够将盒盖固定在不同的高度,能够使拿取教学工具更加的方便,通过设置书本放置槽,能够将教学需要的课件书本等放置在书本放置槽内,通过松紧网能够将课件书本固定在书本放置槽内,防止存储盒在活动时内部的课件书本脱离书本放置槽,通过设置存放槽,能够将教学时需要用到iPad等数码产品,能够将其放入存放槽,在进行教学时开关盖板取出,通过设置置物盒,能够在教学过程中,将待用的书本存放到置物盒内部,可以及时的找到需要的资料书本,通过设置第一存物盒,能够将备用粉笔、钢笔存放到放置腔内,能够及时的取出使用,通过设置U盘放置槽,能够将存储有资料、PPT的U盘进行存放,能够防止丢失。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本发明的实施例一起用于解释本发明,并不构成对本发明的限制。

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