[发明专利]一种电气自动化专业教学模拟装置

说明书

本发明公开了一种电气自动化专业教学模拟装置，包括底座，底座的下表面设有锁止万向轮，底座的上表面中部设有第一伸缩杆，第一伸缩杆的上端面设有托板，托板的上表面前端设有定位杆，定位杆的外侧面套接有U形托板，U形托板通过设置在其外侧面上端左右两侧的螺纹孔螺纹连接有两个左右对称设置的第一带头螺柱，托板通过设置在其上表面后端中部的轴承转动连接有转轴，本电气自动化专业教学模拟装置，结构紧凑，操作方便，可以很方便的对电器元件进行安装，存放槽的设置便于教学器材的存放，锁止万向轮结合推杆的设置方便了本发明的位置移动，通过定位卡块可以对电器元件进行卡接固定。

技术领域

本发明涉及电气自动化技术领域，具体为一种电气自动化专业教学模拟装置。

背景技术

随着科学技术的高速发展，工业电气自动化控制起着不可或缺的作用，目前几乎所有大中院校都开设了电气自动化技术及相关专业，每个学校都配以相关的实验实训设备或装置，实验实训项目也得到不断扩充和完善，但是目前的模拟装置大多体积庞大，操作困难，使用地点也非常局限，使用十分不方便。同时现有电气自动化专业教学模拟装置无法有效对不同大小的电器元件进行位置固定，操作起来很不方便。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种电气自动化专业教学模拟装置，可以很方便的对不同大小的电器元件进行位置固定，给电器元件的安装固定带来了便利，而且可以很方便的进行位置移动，进一步提升了本发明的使用效率，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种电气自动化专业教学模拟装置，包括底座，所述底座的下表面设有锁止万向轮，底座的上表面中部设有第一伸缩杆，第一伸缩杆的上端面设有托板，托板的上表面前端设有定位杆，定位杆的外侧面套接有U形托板，U形托板通过设置在其外侧面上端左右两侧的螺纹孔螺纹连接有两个左右对称设置的第一带头螺柱，托板通过设置在其上表面后端中部的轴承转动连接有转轴，转轴的上端面设有操作板，操作板的上表面前后两端设有两个前后对称设置的定位槽，定位槽的内侧面滑动连接有定位卡块，且定位卡块的数量不少于六个，定位卡块通过设置在其上表面的螺纹孔螺纹连接有第二带头螺柱，操作板通过设置在其上表面后端的铰链转动连接有磁性旋转板，磁性旋转板的前侧面下端设有挡板，磁性旋转板的前侧面吸附有磁性压片，且磁性压片的数量为四个，磁性压片的上表面设有提拉环，操作板的下表面中部后端设有L形连接板，L形连接板的上表面与磁性旋转板的后侧面之间设有第二伸缩杆。

作为本发明的一种优选技术方案，所述锁止万向轮的数量为四个，四个锁止万向轮均匀分布在底座的下表面四周，底座的上表面右端前后两侧设有两个前后对称设置的推杆，推杆的上端面设有把手。

作为本发明的一种优选技术方案，所述底座通过设置在其上表面左端的支撑肋板固定连接有存放槽，存放槽的内侧面设有隔板，且隔板的数量不少于四个，不少于四个的隔板均匀分布在存放槽的内侧面。

作为本发明的一种优选技术方案，所述第一伸缩杆的外侧面下端通过第二定位肋板与底座的上表面相连，第一伸缩杆的外侧面上端通过第一定位肋板与托板的下表面相连。

作为本发明的一种优选技术方案，所述转轴的外侧面下端设有圆形定位板，圆形定位板通过设置在其上表面的螺纹孔螺纹连接有第三定位螺柱。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本电气自动化专业教学模拟装置，结构紧凑，操作方便，可以很方便的对电器元件进行安装，存放槽的设置便于教学器材的存放，锁止万向轮结合推杆的设置方便了本发明的位置移动，通过定位卡块可以对电器元件进行卡接固定。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明主视图；

图3为本发明左视图。