[发明专利]一种物理教学用加速度演示教具

说明书

本发明公开了一种物理教学用加速度演示教具，包括底座、第一滑道和第二滑道，背板的一侧固定连接有弹簧，底座顶部的两个边侧安装有第一滑道和第二滑道，第一滑道和第二滑道设有演示小车，演示小车底部的两侧均设有连接轴，第一滑道一侧的内壁和第二滑道一侧的内壁均设有限位滑块，限位滑块与限位滑槽滑动连接，限位滑槽分别开设于U形挡板一侧的底部和另一侧的底部，第一滑道的底部和第二滑道的底部均设有挡块挡块的一侧设有小车保护层，本发明，通过底座设有的两个滑道，可以方便老师作对比实验，使得学生更加直观的了解实验的结果，本加速度演示教具可以验证质量对加速度的影响，还可以验证力对加速度的影响。

技术领域

本发明涉及演示教具，特别涉及一种物理教学用加速度演示教具，属于学习器具技术领域。

背景技术

现在的加速度演示装置多为一个小球，一个卷尺与一个秒表，每次进行单一的实验，进行多次后对数据进行演算从而的得出结论，由于单一的实验没有对比，使得教学过程中的演示效果不好，影响学生对于教学内容的理解，而且传统的演示装置只能进行一个单一的演示，不能满足多个实验验证。

发明内容

本发明的目的在于提供一种物理教学用加速度演示教具，以解决上述背景技术中提出的传统演示装置不能做对照实验的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种物理教学用加速度演示教具，包括底座、第一滑道和第二滑道，所述底座顶部的一侧与背板的一侧固定连接，所述背板的一侧固定连接有弹簧，所述底座顶部的两个边侧安装有第一滑道和第二滑道，所述第一滑道的顶部和第二滑道的顶部均设有演示小车，所述演示小车的顶部开有砝码放置槽，所述演示小车的底部设有两个配重块，所述演示小车底部的两侧均设有连接轴，所述连接轴的两端均通过轴承连接有车轮，所述演示小车通过车轮与所述第一滑道的两侧和所述第二滑道的两侧滑动连接，所述第一滑道一侧的内壁和第二滑道一侧的内壁均设有限位滑块，且所述限位滑块与限位滑槽滑动连接，所述限位滑槽分别开设于U形挡板一侧的底部和另一侧的底部，所述第一滑道的底部和第二滑道的底部均设有挡块，所述挡块的一侧设有小车保护层。

作为本发明的一种优选技术方案，所述小车保护层由海绵制成。

作为本发明的一种优选技术方案，所述车轮外侧轮径小，内侧轮径大。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明一种物理教学用加速度演示教具，通过底座设有的两个滑道，可以方便老师作对比实验，使得学生更加直观的了解实验的结果，本加速度演示教具可以验证质量对加速度的影响，还可以验证力对加速度的影响。

附图说明

图1为本发明正面结构示意图；

图2为本发明的演示小车仰视截面；

图3为本发明的U形挡板结构示意图；

图4为本发明的部分滑道结构示意图。

图中：1、底座；2、第一滑道；3、第二滑道；4、演示小车；5、弹簧；6、小车保护层；7、挡块；8、砝码放置槽；9、U形挡板；10、限位滑块；11、背板；12、配重块；13、车轮；14、连接轴；15、限位滑槽。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。