[发明专利]一种用于成人素质和技能的培训管理方法在审

专利信息
申请号: 201811356283.8 申请日: 2018-11-16
公开(公告)号: CN111199497A 公开(公告)日: 2020-05-26
发明(设计)人: 潘跃义;张聪 申请(专利权)人: 潘跃义;张聪
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 246000 安徽省*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 成人 素质 技能 培训 管理 方法
【说明书】:

发明涉及培训管理的技术领域,尤其是一种用于成人素质和技能的培训管理方法,其包括如下步骤:步骤一、针对不同的条件,招收不同类型的学员;步骤二、个人形象的规划;步骤三、思想道德的培训;步骤四、身体健康的教育;步骤五、心理健康教育的培训;步骤六、个性发展的教育;步骤七、口才与交流的方法;步骤八、胆量突破的方法;步骤九、疑难问题的解答;步骤十、知识点的考核。该用于成人素质和技能的培训管理方法,提高个人的素质和修养,提高交流能力,更好的为社会贡献自己的微薄之力,为社会的发展做出贡献,便于广泛推广和使用。

技术领域

本发明涉及培训管理的技术领域,尤其是一种用于成人素质和技能的培训管理方法。

背景技术

随着社会的不断发展,人们对于人才的重视度也在不断的提高。人才在培养过程中,不但需要有才,更重要的需要有德。在当今社会上,存在着许多这样的人才,虽然拥有广博的学识,但是在平时的生活中却看出其个人的素质和修养相当低,这样的人才在服务社会的同时,也会给社会带来很多的负面影响。还有些人才在交流上缺少经验,通常是有才不能外输,对社会也是一种很大的浪费。

发明内容

本发明要解决的技术问题是:为了解决上述背景技术中存在的问题,提供一种用于成人素质和技能的培训管理方法,提高个人的素质和修养,提高交流能力,更好的为社会贡献自己的微薄之力,为社会的发展做出贡献,便于广泛推广和使用。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:一种用于成人素质和技能的培训管理方法,包括如下步骤:步骤一、针对不同的条件,招收不同类型的学员;步骤二、个人形象的规划;步骤三、思想道德的培训;步骤四、身体健康的教育;步骤五、心理健康教育的培训;步骤六、个性发展的教育;步骤七、口才与交流的方法;步骤八、胆量突破的方法;步骤九、疑难问题的解答;步骤十、知识点的考核。

具体的说明,所述的步骤一中不同的条件包括学历条件、年龄条件和经验条件;可以方便培训人员根据需求招收到不同类型的学员。

具体的说明,所述的步骤二中个人形象的规划包括个人体型扬长避短、个人色彩诊断、个人风格诊断、个人妆面与发型诊断、私人衣橱整理和重大场合形象指导;所述的个人体型扬长避短、个人色彩诊断、个人风格诊断、个人妆面与发型诊断、私人衣橱整理和重大场合形象指导均并联设置;可以提高学者的自身形象;这样的设计可以通过学习个人形象来提高自身的外在形象。

具体的说明,所述的还包括个人卫生细节,所述的个人卫生细节包括勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡和理发和勤喜换工作服及被子;可以让学者快速学会提高自身的个人卫生情况。

具体的说明,所述的步骤三中的思想道德的培训包括基本道德规范、社会公德、职业道德和家庭美德;可以提高学者自身的思想道德品质。

具体的说明,所述的步骤四中的身体健康的教育包括积极乐观的心态、充足的睡眠、适量的运动和均衡的营养;可以保证学者有一个健康快乐的身体,提高身体健康的教育。

具体的说明,所述的步骤五中的心理健康教育的培训包括智力正常、情绪健康、意志健全、行动协调、人际关系适应、心里特点符合年龄和反应适度;可以让学者提高自身的心里接受能力和心理健康的发展。

具体的说明,所述的步骤六中的个性发展的教育包括自我意识的发展、情绪特点、道德发展和人际交往可以有效的提高学者自我个性化发展。

具体的说明,所述的步骤七中的口才与交流的方法包括出于真实情感,敢于说出自己的想法、理解沟通的细微差别、善于倾听沟通而不是单向的过程、保持眼神的交流、触摸对方手臂可建立一种微妙的默契、面带微笑,放松心情,让自己及对方感觉内心愉悦、保持沟通时的安全距离、有效的沟通方式、交往时要看对方优点并及时给予赞赏和肢体语言;可以通过学习来提高学者的交流能力。

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