[发明专利]一种二维码考试用学习装置在审

专利信息
申请号: 201811340094.1 申请日: 2018-11-12
公开(公告)号: CN111179668A 公开(公告)日: 2020-05-19
发明(设计)人: 贺凡 申请(专利权)人: 西安敏学信息科技有限公司
主分类号: G09B7/02 分类号: G09B7/02;G09B5/02
代理公司: 西安众星蓝图知识产权代理有限公司 61234 代理人: 马凤云
地址: 710065 陕西省西安市高*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 二维码 试用 学习 装置
【说明书】:

发明涉及领域,具体涉及一种二维码考试用学习装置,至少包括底板和控制单元,还包括活动架、显示器、活动卡座、滑槽、盖板、凸起、扫描器和支架,所述底板上开有凹槽,所述凹槽内两侧滑动连接活动架,所述显示器可拆卸连接在活动架上,所述滑槽内嵌至底板上,且一端与凹槽连通,所述凸起固定在底板上,且位于滑槽一侧,所述活动卡座滑动连接在滑槽内,且位于凹槽内,所述支架固定在底板上,所述支架为L型,支架与底板水平端内下可拆卸连接支架,所述控制单元与显示器和扫描器电性连接。本发明可以辅助学生进行学习,而且可以自主进行学习,减少老师和家长的负担,提高学生自主学习能力,还可以加热,缓解冬天手部僵硬。

所属技术领域

本发明涉及领域,具体涉及一种二维码考试用学习装置。

背景技术

二维码的出现不仅方便的方便了生活,更是改变了生活习惯,出门扫一扫可以解决很多事情,尤其是应用到试卷上,学生通过二维码试卷可以起到自主学习作用,通过扫描试卷上的二维码,可以得到此试卷的试题讲解,通过教师引导讲解,学生吸收知识效果更好,但是在学生时代,小学、初中和高中,家长以及老师都会要求学生不能携带手机,手机是把双刃剑,可以帮助学生也可以害了学生,所说需要一种针对二维码试卷用的学习装置。

发明内容

本发明提供了一种针对二维码试卷用的学习装置,尤其是一种二维码考试用学习装置。

本发明所解决的技术问题可以采用以下技术方案来实现:

一种二维码考试用学习装置,至少包括底板和控制单元,还包括活动架、显示器、活动卡座、滑槽、盖板、凸起、扫描器和支架,所述底板上开有凹槽,所述凹槽内两侧滑动连接活动架,所述显示器可拆卸连接在活动架上,所述滑槽内嵌至底板上,且一端与凹槽连通,所述凸起固定在底板上,且位于滑槽一侧,所述活动卡座滑动连接在滑槽内,且位于凹槽内,所述支架固定在底板上,所述支架为L型,支架与底板水平端内下可拆卸连接支架,所述控制单元与显示器和扫描器电性连接。

所述底板和盖板上表面覆盖防滑层,所述底板上的防滑层边缘具有楞。

所述防滑层和底板之间覆盖加热丝,所述加热丝与控制单元电性连接。

所述底板下固定防滑座。

所述凸起上开有放置槽,所述放置槽内活动连接折叠杆,所述折叠杆上固定LED灯,所述LED灯与控制单元电性连接。

所述凸起上开有多个插槽,所述插槽内内嵌保护层。

本发明的有益效果是:可以辅助学生进行学习,而且可以自主进行学习,减少老师和家长的负担,提高学生自主学习能力,还可以加热,缓解冬天手部僵硬。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。

图1是本发明的结构示意图。

图2是本发明的俯视图。

图3是本发明的侧视图。

图4是本发明的凸起剖面图。

图中:1-底板;2-控制单元;3-活动架;4-显示器;5-活动卡座;6-滑槽;7-盖板;8-凸起;9-扫描器;10-支架;11-凹槽;12-防滑层;13-楞;14-加热丝;15-防滑座;16-折叠杆;17-LED灯;18-槽;19-保护层。

具体实施方式

实施例:

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