[发明专利]一种基于区块链的学生健康分析方法、分析系统和录音笔在审
| 申请号: | 201811321113.6 | 申请日: | 2018-11-07 |
| 公开(公告)号: | CN109215792A | 公开(公告)日: | 2019-01-15 |
| 发明(设计)人: | 何汝强;梁纬 | 申请(专利权)人: | 佛山市米惠高机器人有限公司 |
| 主分类号: | G16H50/30 | 分类号: | G16H50/30;G16H40/67;G06F21/60;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 佛山市禾才知识产权代理有限公司 44379 | 代理人: | 资凯亮 |
| 地址: | 528000 广东省佛山市南海区狮山镇罗村*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 健康数据 录音笔 学生健康 区块 发送 部门终端 分析系统 家长终端 教师终端 终端 多节点网络 体温传感器 学生 传输方式 决策效率 快速建立 实时监控 应急机制 链系统 通过点 获知 体温 统计 分析 辖区 疾病 检测 卫生 | ||
1.一种基于区块链的学生健康分析方法,其特征在于:包括学生的录音笔、教师终端、学校终端、家长终端、疾控部门终端和区块链系统,所述录音笔设有用于检测学生体温的体温传感器,所述区块链系统包括数据区块链和多节点网络,所述数据区块链存储录音笔采集的健康数据,所述多节点网络负责录音笔、教师终端、学校终端、家长终端和疾控部门终端间的交互通信和调用数据区块链,为每个学生的录音笔设定学生ID,包括以下步骤:
体温采集步骤,所述录音笔设有第一体温范围、第二体温范、第三体温范围和第四体温范围,每个学生通过录音笔的体温传感器检测体温值,录音笔将检测的体温值和学生ID发送至数据区块链绑定存储;
并且当检测的体温值属于第一体温范围,则生成并一同发送体温低标签至数据区块链;当检测的体温值属于第二体温范围,则生成并一同发送正常标签至数据区块链;当检测的体温值属于第三体温范围,则生成并一同发送低烧标签至数据区块链;当检测的体温值属于第四体温范围,则生成并一同发送高烧标签至数据区块链;所述健康数据包括所述体温值和对应的标签;
健康数据统计步骤,所述多节点网络通过点对点传输方式将每个学生的健康数据发送对应的家长终端,将每个班级的健康数据发送对应的教师终端,将每个学校的健康数据发送对应的学校终端,将每个辖区的健康数据发送对应的疾控部门终端。
2.根据权利要求1所述的基于区块链的学生健康分析方法,其特征在于:
还包括分析建议步骤,当接收到带有体温低标签的体温值时,家长终端生成添衣保暖提醒信息;当接收到带有低烧标签的体温值时,家长终端生成预防流感信息;当接收到带有高烧标签的体温值时,家长终端生成就诊提醒信息;
所述教师终端统计接收到的体温低标签数量、正常标签数量、低烧标签数量和高烧标签数量,生成班级学生体温统计表,并当体温低标签数量大于设定值时,生成教室防寒提醒信息;当低烧标签数量大于设定值时,生成预防流感信息;当高烧标签数量大于设定值时,生成消毒隔离提醒信息;
所述学校终端统计接收到的体温低标签数量、正常标签数量、低烧标签数量和高烧标签数量,生成各年级的年级学生每天体温统计表,和统计预设周期内各年级的年级学生每天体温统计表,生成各年级的年级学生体温变化趋势表;
所述疾控部门终端统计预设周期内接收到的体温低标签数量、正常标签数量、低烧标签数量和高烧标签数量,生成各学校的学校学生体温变化趋势表,和统计预设周期内各个学校的高烧标签数量,生成高烧学生分布变化趋势表。
3.根据权利要求1所述的基于区块链的学生健康分析方法,其特征在于:所述录音笔设有录音模块、语音识别模块和语音播放模块,还包括以下步骤:
作业下发步骤,在教师终端输入听写作业语音,并通过所述多节点网络将所述听写作业语音发送至属于对应班级的所有录音笔,所述录音笔播放接收到的所述听写作业语音;
录音步骤,录音笔采集录音数据,并通过所述多节点网络将所述录音数据发送至对应的教师终端和家长终端;
病征声音识别步骤,所述录音笔通过语音识别模块识别所述录音数据是否存在病征声音段:
当识别到的病征声音段为沙哑声音时,所述录音笔向家长终端发送喉咙不适提醒信息;
当识别到的病征声音段为流鼻涕声音或打喷嚏声音时,所述录音笔向家长终端发送感冒提醒信息;
生理数据录入步骤,通过录音笔语音录入学生的生理数据,所述生理数据包括身高、体重和作息时间,并通过录音笔将所述生理数据和学生ID发送至数据区块链绑定存储,所述健康数据还包括所述生理数据。
4.根据权利要求1所述的基于区块链的学生健康分析方法,其特征在于:
所述录音笔设有摄像模块,还包括以下步骤:
病史记录步骤,通过录音笔拍摄病历和药单从而生成就诊数据,将所述就诊数据和学生ID发送至数据区块链绑定存储;利用区块链系统的加密功能,限定所述就诊数据仅允许被对应的家长终端调用;
病史查看步骤,家长终端通过发送病史调用请求和对应的学生ID至所述多节点网络,所述多节点网络通过点对点传输方式将与该学生ID对应的就诊数据发送至所述家长终端;
留言叮嘱步骤,在家长终端输入叮嘱语音,并通过所述多节点网络将所述叮嘱语音发送至对应学生的录音笔,所述录音笔播放接收到的所述叮嘱语音。
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