[发明专利]一种儿童手指康复玩具

说明书

一种儿童手指康复玩具，包括一个动物头、中心柱体、底座和多个套环，其特征在于所述中心柱体上分别垂直排列设置有多个不同图案的凸环，中心柱体下端插设在底座上的插孔内，多个套环分别套设在中心柱体上，多个套环外端面上分别设置与凸环对应的不同图案，中心柱体上端插设在动物头下端的插孔内。本发明的中心柱体上的多个感知图案的凸环与多个套环上的感知图案一一对应，且最终组合成一个完整的大象的动物形态；儿童需要自己感知对应图案为大象装上完整的身体，底座卡住套环防止脱落，卡通的形象给孩子带来强烈的和好奇心和认同感。

技术领域

本发明涉及一种儿童玩具，特别涉及一种手指康复型儿童玩具。

背景技术

目前，大部分儿童手指玩具的一个共同特性就是做单一动作的重复锻炼，且缺乏趣味性与互动性，在儿童操作过程中只需被动的活动，手指无法产生能动性，长时间的操作容易让孩童感到乏味，坚持下去有困难。具有手指感知障碍的儿童，需要一款能够让其产生带入感的趣味型康复玩具，在坚持康复训练的同时产生一种乐趣和坚持的成就感，长此以往才能更好地恢复指尖的触觉功能。

发明内容

本发明设计的目的是，提供一种儿童手指康复玩具。解决原有儿童康复类玩具单一且缺乏趣味性的特点，通过玩耍过程中的触觉感知、对应、拼合等动作，对儿童的手指触觉进行锻炼，特别是对烧伤恢复期的儿童，具有美观性、任务性、趣味性，能够促进儿童坚持锻炼。

采用的技术方案是：

一种儿童手指康复玩具，包括一个动物头、中心柱体、底座和多个套环，其特征在于所述中心柱体上分别垂直排列设置有多个不同图案的凸环，中心柱体下端插设在底座上的插孔内，多个套环分别套设在中心柱体上，多个套环外端面上分别设置与凸环对应的不同图案，中心柱体上端插设在动物头下端的插孔内。

所述的动物头为大象头，中心柱体上的多个感知图案与多个套环上的感知图案一一对应，且最终组合成一个完整的大象的动物形态；儿童需要自己感知对应图案为大象装上完整的身体，底座卡住套环防止脱落，卡通的形象给孩子带来强烈的和好奇心和认同感。

所述的多个套环的中心孔能够自由通过中心柱体，找到对应的图案，并把套环按照中心柱体的图案顺序进行排列，底部有防止套环脱落的底座。套环大小不一，只有按照中心主体上的图案顺序排列才能组成正确的动物身体。根据套环的外径的不同依次安装。

本发明初始的使用状态是中心柱体与套环分开放置，由儿童分别触摸感受，根据顺序排列进行堆叠而成。

本发明在使用时，按照感知图案一一对应规则进行排列，每次配对一组，并非按大小而是顺序排列。

本发明优点在于：

1、通过组合过程中的反复的触觉感知、对应、拼合等动作，对儿童的手指触觉进行锻炼，特别是对烧伤恢复期的儿童，具有美观性、任务性、趣味性，能够促进儿童坚持锻炼。

2、具有任务性、趣味性，能够促进儿童坚持锻炼手指。玩游戏的同时也锻炼了手指的触觉感知。

附图说明

图1是本发明一种实施例结构示意图。

图2是中心柱体结构示意图。

图3是套环结构示意图。

具体实施方案

一种儿童手指康复玩具，包括动物头1、中心柱体2、底座3和四个套环4，其特征在于所述的动物头1为大象头，中心柱体2上分别垂直排列设置有四个不同图案的凸环5，中心柱体2下端插设在底座3上的插孔内，四个套环4分别套设在中心柱体2上，四个套环4外端面上分别设置有与凸环5对应的不同图案，中心柱体4上端插设在动物头1下端的插孔内。

所述的中心柱体2上的四个感知图案的凸环5与四个套环4上的感知图案一一对应，且最终组合成一个完整的大象的动物形态；儿童需要自己感知对应图案为大象装上完整的身体，底座3卡住套环4防止脱落，卡通的形象给孩子带来强烈的和好奇心和认同感。