[发明专利]一种测试岩石抗拉强度的夹持装置及其实验方法在审
申请号: | 201811165508.1 | 申请日: | 2018-10-08 |
公开(公告)号: | CN109085058A | 公开(公告)日: | 2018-12-25 |
发明(设计)人: | 许国胜 | 申请(专利权)人: | 贵州工程应用技术学院 |
主分类号: | G01N3/04 | 分类号: | G01N3/04;G01N3/08 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 551700 贵州省毕节市*** | 国省代码: | 贵州;52 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 固定框架 定位栓 夹持装置 移动组件 测试件 下垫块上端面 测试岩石 活动连接 上垫块 下垫块 垫条 可拆卸连接 压力试验机 导向立柱 底面齐平 定位滑槽 左右两侧 后侧面 下端面 下压头 加载 | ||
本发明公开了一种测试岩石抗拉强度的夹持装置及其实验方法,所述夹持装置包括固定框架,所述固定框架后侧面中心位置固定连接移动组件,移动组件两端分别固定连接左定位栓、右定位栓,左定位栓、右定位栓通过定位滑槽活动连接在固定框架左右两侧;移动组件上方的固定框架上通过导向立柱活动连接上垫块,移动组件下方的固定框架上固定连接下垫块,下垫块上端面与左定位栓、右定位栓底面齐平,上垫块下端面、下垫块上端面均可拆卸连接垫条,两个垫条均位于固定框架的中线上。所述实验方法为使用该夹持装置对测试件进行固定,然后通过压力试验机的上、下压头对夹持装置的上、下垫块进行负荷加载,直至测试件被破坏,从而得到测试件的载荷值。
技术领域
本发明涉及岩石力学试验技术领域,尤其涉及一种测试岩石抗拉强度的夹持装置及其实验方法。
背景技术
岩石抗拉强度是指岩石样品在拉力作用下达到破坏时的极限应力值。岩石的抗拉强度远比抗压强度小,因此在岩石爆破、地下巷道的支护、地下构筑物的稳定性评价等方面,岩石抗拉强度是一个不可缺少的重要参数。
在岩石力学与工程中,多采用间接法对岩石试件的抗拉强度进行测试,通常采用巴西劈裂实验获得。巴西劈裂实验由于是巴西人提出的实验方法,因此该方法也被称为“巴西法”。该方法是用一个实心圆柱形试件,使它承受径向压缩线载荷至破坏,间接地求出岩石的抗拉强度。现有的试件夹持装置有上下压板和压板加垫条两种,对于坚硬的和较坚硬的岩石应选用钢丝垫条,对于一般岩石可采用压板直接加压的方式。对于第二种压板加垫条的加压方式来说,要求上下垫条的中心线与圆柱形试样的轴线在同一加载轴线上。现实情况下由于试样走向中心很难放置在两垫条的中心线上,加载过程中极易造成垫条偏离上下压板凹槽,导致试验结果偏离实际情况。另外测试坚硬岩石和一般岩石岩石时,要使用不同的夹持装置,使得操作过程比较繁琐。因此为了简化不同岩性岩石巴西劈裂实验夹持试件的步骤,获得高精度可靠的岩石的抗拉强度,设计一种简单易行、安全可靠的巴西劈裂实验多功能夹持装置以及使用方法势在必行。
发明内容
本发明目的是解决上述问题,设计一种方便快捷的测试岩石抗拉强度的夹持装置及其实验方法。
为了实现上述目的,本发明的技术方案是:
一种测试岩石抗拉强度的夹持装置,包括固定框架,所述固定框架后侧面中心位置固定连接移动组件,移动组件两端分别固定连接左定位栓、右定位栓,左定位栓、右定位栓通过定位滑槽活动连接在固定框架左右两侧;移动组件上方的固定框架上通过导向立柱活动连接上垫块,移动组件下方的固定框架上固定连接下垫块,下垫块上端面与左定位栓、右定位栓底面齐平,上垫块下端面、下垫块上端面均可拆卸连接垫条,两个垫条均位于固定框架的中线上。
进一步的,所述移动组件包括导向滑槽、齿轮、摇臂、上定位滑轨、下定位滑轨;导向滑槽固定连接在固定框架内部后侧面中心位置,上定位滑轨、下定位滑轨长度相同且外侧与导向滑槽滑动连接,上定位滑轨、下定位滑轨内侧设置有齿条并与齿轮啮合连接,齿轮与位于固定框架后方并穿过固定框架后侧面的摇臂固定连接,上定位滑轨左端固定连接左定位栓,下定位滑轨右端固定连接右定位栓。
进一步的,所述左定位栓、右定位栓的相对面为倾斜角度对称的斜面,所述右定位栓斜面倾斜角度不高于90度。
进一步的,所述左定位栓、右定位栓的相对面靠近移动组件的位置固定连接限位挡块。
一种使用夹持装置测试岩石抗拉强度的实验方法,包括以下步骤:
S1、将夹持装置放置在压力试验机的上、下压头之间,上垫块顶端与压力试验机的上压头接触,下垫块底端与压力试验机的下压头接触;
S2、将岩石测试件或者煤块测试件放入夹持装置的左定位栓、右定位栓之间,使圆柱形测试件的轴向方向与上垫块、下垫块上垫条的轴向方向保持一致;
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于贵州工程应用技术学院,未经贵州工程应用技术学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201811165508.1/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。